澳洲留學(xué) 碩士專業(yè)選擇技巧

每逢盛夏來(lái)臨，不少有打算澳洲留學(xué)的同學(xué)將會(huì)陸續(xù)辦理相關(guān)申請(qǐng)的事宜。那么，選擇到澳洲攻讀碩士課程的同學(xué)又需要以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量專業(yè)?同學(xué)們?cè)谶x擇國(guó)外高校的專業(yè)和國(guó)內(nèi)的又是否有區(qū)別呢?

一、碩士專業(yè)學(xué)制

澳洲高校的碩士課程學(xué)制較為靈活，學(xué)制長(zhǎng)度也不一樣，分別有1年、1.5年、2年等，而且課程專業(yè)分類(lèi)也較多，分別有6大類(lèi)和30小類(lèi)。6個(gè)大類(lèi)分別是文科、商科、法律、理科、工科和醫(yī)學(xué)。應(yīng)屆學(xué)生大多由家庭作為其經(jīng)濟(jì)支持，留學(xué)經(jīng)歷能使其在新的文化環(huán)境中鍛煉、成長(zhǎng)，所以選擇1.5-2年的課程會(huì)更合理。第一年修課，第二年做1-2個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，或做論文。兩年的課程其實(shí)會(huì)使學(xué)生真正在學(xué)術(shù)上有收益，有足夠時(shí)間培養(yǎng)外語(yǔ)能力，成績(jī)壓力也相對(duì)較小。針對(duì)費(fèi)用不太充?；虿荒茈x開(kāi)本地時(shí)間太長(zhǎng)的學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)該積極考慮攻讀1年學(xué)制的碩士課程。1年制的課程優(yōu)點(diǎn)是能快速取得碩士學(xué)位，但學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大。

二、明確自身優(yōu)勢(shì)

同學(xué)們需要明白，選擇是雙方面的。當(dāng)我們?cè)诳鄲肋x哪個(gè)專業(yè)的時(shí)候，專業(yè)其實(shí)也在選擇最優(yōu)質(zhì)的生源，所以我們需要明確自己的優(yōu)勢(shì)，擇優(yōu)而選。順利完成澳大利亞大學(xué)的碩士課程需要學(xué)生具備較強(qiáng)的知識(shí)和技能，包括專業(yè)能力、英語(yǔ)能力、數(shù)學(xué)能力、表達(dá)溝通能力和其它能力等。如果英語(yǔ)能力很強(qiáng)，但數(shù)學(xué)能力很弱，就讀文科、設(shè)計(jì)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)或法律專業(yè)能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短;如果英語(yǔ)能力和數(shù)學(xué)能力一般或比較好，就讀商科專業(yè)會(huì)比較合適;如果英語(yǔ)能力一般，數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，那么就讀計(jì)算機(jī)或工程專業(yè)會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)。

三、職業(yè)興趣

我們都說(shuō)，興趣是最好的老師。未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向、職業(yè)興趣是決定我們所選專業(yè)的最大影響因素之一。針對(duì)某個(gè)專業(yè)所對(duì)應(yīng)的或相關(guān)聯(lián)的職業(yè)是否感興趣或者根據(jù)家庭過(guò)去商業(yè)環(huán)境所涉及領(lǐng)域，這是選擇專業(yè)時(shí)較為關(guān)鍵的因素。比如學(xué)生就讀會(huì)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后所對(duì)應(yīng)的職業(yè)是會(huì)計(jì)師或?qū)徲?jì)師，與之相關(guān)聯(lián)的職業(yè)則包括投資分析師、稅務(wù)咨詢師等。學(xué)生若能就讀自己喜歡的專業(yè)，又能從事自己喜歡的職業(yè)，就比較容易獲得職業(yè)的滿足感和成就感。影響職業(yè)興趣的因素是多種多樣的，如個(gè)人性格、家庭背景、學(xué)歷背景、家庭商業(yè)環(huán)境等。

四、是否計(jì)劃技術(shù)移民?

目前，選擇到澳洲留學(xué)的同學(xué)，或多或少都會(huì)有移民的打算，如果同學(xué)們通過(guò)留學(xué)畢業(yè)后申請(qǐng)技術(shù)移民，這是最為經(jīng)濟(jì)的移民途徑之一。澳大利亞移民局公布的新技術(shù)職業(yè)列表(獨(dú)立技術(shù)移民類(lèi))共有192個(gè)職業(yè)，在這些職業(yè)中共有九個(gè)大類(lèi)的的移民類(lèi)留學(xué)專業(yè)。常見(jiàn)的移民類(lèi)文科專業(yè)包括：幼教、中學(xué)教師和社會(huì)工作等;移民類(lèi)商科專業(yè)包括會(huì)計(jì)、精算等;移民類(lèi)測(cè)量專業(yè)包括工料測(cè)量、測(cè)量和制圖等;移民類(lèi)工程專業(yè)包括化學(xué)工程、土木工程、電子電氣工程、電子工程、材料工程、機(jī)械工程、采礦工程等;移民類(lèi)計(jì)算機(jī)專業(yè)包括信息技術(shù)、程序分析、程序開(kāi)發(fā)、和系統(tǒng)分析等;移民類(lèi)建筑專業(yè)包括建筑、景觀建筑和城市規(guī)劃等;移民類(lèi)醫(yī)學(xué)專業(yè)包括牙醫(yī)、護(hù)理、職業(yè)理療、全科醫(yī)生和獸醫(yī)等。

五、職業(yè)發(fā)展前景

我們?cè)诳紤]所選專業(yè)的時(shí)候，除了考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好，另外還需要考慮專業(yè)的發(fā)展前景。從工作機(jī)會(huì)來(lái)看，對(duì)于在澳大利亞念完碩士課程的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，若想在澳大利亞就業(yè)，技術(shù)密集型的職業(yè)(如會(huì)計(jì)、工程、建筑、測(cè)量、計(jì)算機(jī)專業(yè)人員)所提供的工作機(jī)會(huì)相對(duì)較多;管理密集型和溝通密集型的職業(yè)，往往在文化背景和英語(yǔ)溝通能力方面設(shè)置了較高的門(mén)檻，中國(guó)學(xué)生較難跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生或其他國(guó)際學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。從畢業(yè)生起薪來(lái)看，工程或計(jì)算機(jī)類(lèi)的畢業(yè)生起薪較高，商科和文科類(lèi)的畢業(yè)生起薪相對(duì)較低。

六、行業(yè)就業(yè)前景

最后，國(guó)內(nèi)外的就業(yè)情況及就業(yè)市場(chǎng)，不同行業(yè)的發(fā)展前景將會(huì)直接影響畢業(yè)生的就業(yè)，繼而影響學(xué)生的選擇專業(yè)情況。從歸屬性來(lái)看，某些碩士課程專業(yè)沒(méi)有明確的行業(yè)歸屬，典型的如果會(huì)計(jì)專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)。就讀會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后即可在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，也可以在任何行業(yè)和任何企業(yè)從事會(huì)計(jì)工作，因此某一行業(yè)是否景氣較難直接影響就讀該類(lèi)型專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。某些碩士課程專業(yè)則有明確的行業(yè)歸屬，如果酒店管理、金融專業(yè)等，行業(yè)的景氣指數(shù)會(huì)直接影響到就讀該專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。

其實(shí)，每個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都是相對(duì)而言，并沒(méi)有絕對(duì)，適合個(gè)人的專業(yè)才算是好的。那么，大家在考慮選擇哪個(gè)專業(yè)的時(shí)候，可以綜合考慮上述6個(gè)澳洲碩士專業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)，再加以深入分析個(gè)人的長(zhǎng)短處、家庭環(huán)境及未來(lái)就業(yè)環(huán)境，最后確定個(gè)人的發(fā)展需要，再作出決定。

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