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項(xiàng)目背景
在數(shù)據(jù)支配下的世界,人們對數(shù)據(jù)的依賴程度不斷加深,顯示與分析數(shù)據(jù)成為賦能統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué),甚至社會科學(xué)、公共衛(wèi)生、生物醫(yī)學(xué)等各個(gè)專業(yè)和方向的學(xué)生和從業(yè)者的關(guān)鍵。統(tǒng)計(jì)圖形作為統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)保存數(shù)據(jù),得出數(shù)據(jù)內(nèi)在關(guān)系,將數(shù)據(jù)隱藏的信息直觀呈現(xiàn),以供數(shù)據(jù)分析或者進(jìn)行判斷和預(yù)測,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化的手段。R語言是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析的重要工具。項(xiàng)目將統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)相結(jié)合,運(yùn)用R語言,研究統(tǒng)計(jì)圖形學(xué)。
項(xiàng)目介紹
項(xiàng)目將帶領(lǐng)學(xué)生收集和討論不同類型的統(tǒng)計(jì)信息圖形,甄別好圖形和壞圖形,培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)圖形整體感知,整合統(tǒng)計(jì)中最為核心的定量數(shù)據(jù)分析和可視化方法,探討整合實(shí)質(zhì)性假設(shè)與基本統(tǒng)計(jì)方法,運(yùn)用R語言完成統(tǒng)計(jì)。學(xué)生將在項(xiàng)目結(jié)束時(shí),提交項(xiàng)目報(bào)告,進(jìn)行成果展示。
適合人群
高中生/大學(xué)生
就讀于統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)工程等專業(yè)或?qū)σ陨蠈I(yè)領(lǐng)域感興趣的學(xué)生;社會科學(xué)、公共衛(wèi)生、生物醫(yī)學(xué)等其他專業(yè)具備編程語言基礎(chǔ)的學(xué)生
導(dǎo)師介紹
埃默里大學(xué)終身正教授
Irwin 導(dǎo)師現(xiàn)任埃默里大學(xué)終身教授,擁有遺傳學(xué)博士后學(xué)位,是美國國立精神衛(wèi)生研究所資助破壞性失調(diào)障礙研究的首席研究員,曾是國際行為遺傳學(xué)協(xié)會(Behavior Genetics Association)執(zhí)行委員會成員,曾任教于倫敦大學(xué)精神病學(xué)研究所等世界知名研究中心。Irwin 導(dǎo)師關(guān)注統(tǒng)計(jì)學(xué)和生物學(xué)、心理學(xué)的交叉學(xué)科研究,主要研究興趣為發(fā)展心理病理學(xué)和發(fā)展行為遺傳學(xué),擔(dān)任SCI期刊Behavior Genetics副主編。
任職學(xué)校
埃默里大學(xué)(Emory University)建于1836年,世界著名私立研究型大學(xué),美國“新常春藤”院校之一,素稱“南部哈佛”之美譽(yù),是美國小班制本科精英教育代表院校之一, 曾產(chǎn)出24名被譽(yù)為“全球本科諾貝爾獎(jiǎng)”的羅德學(xué)者。
項(xiàng)目大綱
統(tǒng)計(jì)圖形鑒賞與分析
定量數(shù)據(jù)分析方法與數(shù)據(jù)可視化
統(tǒng)計(jì)分析以及R語言實(shí)現(xiàn)
項(xiàng)目回顧與成果展示
論文輔導(dǎo)
時(shí)間安排與收獲
7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)
學(xué)術(shù)報(bào)告
優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表(可用于申請)
結(jié)業(yè)證書
成績單