生物學(xué)研究：人體生理學(xué)

生物工程/醫(yī)藥工程

項(xiàng)目背景

19世紀(jì)法國(guó)著名的生理學(xué)家Claude Bernard曾經(jīng)十分中肯地指出：“醫(yī)學(xué)是關(guān)于疾病的科學(xué)，而生理學(xué)是關(guān)于生命的科學(xué)。所以生理學(xué)必然是醫(yī)學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)，且更加具有普遍性?！比梭w生理學(xué)作為一門(mén)重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論課，不只是因?yàn)椤安涣私庹９δ芫筒荒芾斫饧膊　保匾氖牵t(yī)生在長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐中將遇到許多新問(wèn)題，而認(rèn)識(shí)和處理這些新問(wèn)題以促使醫(yī)學(xué)科學(xué)向前發(fā)展，常常要求助于生理學(xué)的理論及方法。

項(xiàng)目介紹

人體可謂世間最精密的儀器，每一個(gè)動(dòng)作的完成都需要系統(tǒng)的統(tǒng)一指令及各個(gè)部分的協(xié)調(diào)配合。 項(xiàng)目中，學(xué)生將了解不同層次的人體生理活動(dòng)，學(xué)習(xí)細(xì)胞生理學(xué)及不同生理系統(tǒng)（如神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等）的構(gòu)成、功能及其運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，并開(kāi)展真實(shí)的臨床疾病個(gè)案分析。最終，學(xué)生將深入了解人體的生理運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，并在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，完成對(duì)某一特定疾病的生理學(xué)研究。

適合人群

高中生/大學(xué)生

對(duì)生物學(xué)、人體生理學(xué)、生物醫(yī)藥工程、醫(yī)學(xué)感興趣或者希望修讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生；學(xué)生需要具備生物學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)

導(dǎo)師介紹

加州大學(xué)伯克利分校教授

Prof. Michael is an experienced Researcher with a demonstrated history of working in the higher education industry. He is skilled in Life Sciences, Microscopy, Science, Molecular Biology, and Matlab. Prior to joining UC Berkeley in 2015, he did his postdoctoral training as a CV Starr fellow in neuroscience at Princeton University at the lab of Carlos Brody. Michael was named a PEW, Searle, McKnight, Packard, Sloan, Klingenstein & NYSCF scholar and was a recipient of the NIH Director’s new innovator award, the Rising Star award from UPenn, and the Jannet Rosenberg Trubatch Award from the Society of Neuroscience.

Michael導(dǎo)師現(xiàn)任加州大學(xué)伯克利分校生物工程教授，主要參與海倫·威爾斯神經(jīng)科學(xué)研究所、伯克利納米科學(xué)與納米工程研究所的工作。研究成果獲獎(jiǎng)眾多，其中包括美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(National Science Foundation)授予的The Brain Initiative EAGER award。研究領(lǐng)域?yàn)樯窠?jīng)科學(xué)及工程，將工程技術(shù)方法與神經(jīng)科學(xué)研究相結(jié)合，從分子、細(xì)胞、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)直至認(rèn)知和行為學(xué)的層面來(lái)研究神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成及其工作機(jī)制。當(dāng)下導(dǎo)師研究重點(diǎn)為哺乳動(dòng)物復(fù)雜空間和聲學(xué)行為的神經(jīng)基礎(chǔ)。

任職學(xué)校

加州大學(xué)伯克利分校（UCB）始建于1868年，是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的14個(gè)創(chuàng)始成員之一，世界著名公立研究型大學(xué)，在學(xué)界享有盛譽(yù)，泰晤士高等教育一直將UCB列為世界上最具聲望的6所大學(xué)之一。2020年UCB在U.S.News排名位列美國(guó)公立大學(xué)Top2。“截止2019年3月，UCB的校友、教授及研究人員中共產(chǎn)生了107位諾貝爾獎(jiǎng)得主（世界第三）、14位菲爾茲獎(jiǎng)得主（世界第四）、25位圖靈獎(jiǎng)得主（世界第三）?！?

項(xiàng)目大綱

人體生理學(xué)概述與細(xì)胞生理學(xué) Overview & Cellular Physiology

細(xì)胞生理學(xué)：細(xì)胞膜特性和功能 Cellular Physiology- The physiology of cells, their membrane properties, and functions

人體神經(jīng)系統(tǒng)：神經(jīng)元及其功能 The Nervous System- The brain cell (Neuron) and its functional operations

人體感官系統(tǒng)：功能、種類(lèi)及相關(guān)疾病 The Sensory System- Functions, varieties, and related diseases

循環(huán)生理學(xué)：功能及相關(guān)疾病 Cardiovascular Physiology- Functions and related diseases

項(xiàng)目回顧和成果展示 Program Review and Presentation

論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring

時(shí)間安排與收獲

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)

學(xué)術(shù)報(bào)告

優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表（可用于申請(qǐng)）

結(jié)業(yè)證書(shū)

成績(jī)單