生物統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析綜合研究

生物統(tǒng)計/生物醫(yī)學/公共衛(wèi)生

項目背景

生物統(tǒng)計旨在運用數(shù)理原理和方法，分析與闡釋生物數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，力圖把握本質(zhì)規(guī)律，解決生物、醫(yī)學、公共衛(wèi)生問題。數(shù)據(jù)科學的蓬勃發(fā)展及其在金融等諸多領(lǐng)域的落地為生物醫(yī)學和公共衛(wèi)生統(tǒng)計分析提供了新方法。目前，Excel、R、Matlab、SPSS是全球范圍內(nèi)較為普及的生物信息統(tǒng)計分析工具。項目將廣泛介紹統(tǒng)計數(shù)據(jù)科學在公共衛(wèi)生和生物醫(yī)學中的前沿應(yīng)用，指導學生使用技術(shù)和軟件完成探索性和更高級的回歸分析，幫助學生將技巧應(yīng)用到解決實際問題中，直接體驗數(shù)據(jù)科學統(tǒng)計技巧對生物醫(yī)學領(lǐng)域的潛在和重要影響。

項目介紹

項目內(nèi)容涉及統(tǒng)計數(shù)據(jù)科學的沿革及其在公共衛(wèi)生和生物醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，探索性分析、線性回歸分析、時間序列回歸分析，模型比較、評估與診斷等。學生將在項目中圍繞空氣污染與健康或COVID相關(guān)公共衛(wèi)生或生物醫(yī)學問題展開探究，使用Excel和R對樣本公共衛(wèi)生或生物醫(yī)學數(shù)據(jù)集進行分析，在項目結(jié)束時，提交項目報告，進行成果展示。

適合人群

高中生/大學生

生物統(tǒng)計、生物醫(yī)學、公共衛(wèi)生等專業(yè)學生；對數(shù)據(jù)科學與統(tǒng)計在公共衛(wèi)生與生物醫(yī)學中的應(yīng)用感興趣的學生；學生需要具備計算機基礎(chǔ)以及微積分、線性代數(shù)等數(shù)學基礎(chǔ)

導師介紹

耶魯大學終身正教授

Dr. Steven received his Ph.D. degree in statistics at University of Wisconsin in 2004. Prior to arriving at Yale, Dr. Ma was a Senior Fellow in Collaborative Health Studies Coordinating Center (CHSCC) and Department of Biostatistics at University of Washington. He has been involved in developing novel statistical and bioinformatics methodologies for analysis of cancer (NHL, breast cancer, melanoma, lung cancer), mental disorders, and cardiovascular diseases. He has also been involved in health economics research, with special interest in health insurance in developing countries.

Steven導師現(xiàn)任耶魯大學生物統(tǒng)計終身正教授、康涅狄格州科學與工程院（Connecticut Academy of Science and Engineering，CASE）院士，持有美國統(tǒng)計協(xié)會（American Statistical Association，ASA）、美國科學信息研究所（Institute for Scientific Information，ISI）會員席位。Steven導師的研究聚焦生物醫(yī)學數(shù)據(jù)科學，癌癥、精神障礙與心血管生物信息統(tǒng)計分析，公共衛(wèi)生科學，并且取得了豐碩的研究成果。

任職學校

耶魯大學（Yale University）始建于1701年，是聞名世界的私立研究型大學，常青藤盟校之一，美國第三古老的高等教育學府，也是美國大學協(xié)會（AAU；研究型大學聯(lián)盟，會員門檻極高，被許多機構(gòu)視為衡量大學學術(shù)研究和品質(zhì)的基準）14個創(chuàng)始院校之一。耶魯大學長期以來蟬聯(lián)泰晤士高等教育THE最具聲望大學前十名，在2020年U.S.News美國大學排名位列第3。

項目大綱

統(tǒng)計數(shù)據(jù)科學沿革：統(tǒng)計數(shù)據(jù)科學在公共衛(wèi)生和生物醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用 Background and development of statistical data science; applications in public and biomedicine.

探索性分析：為什么（分析目標）、是什么（分析任務(wù)列表）和怎么辦（Excel和R統(tǒng)計分析） Exploratory analysis: why (the objectives of such analysis), what (the list of analysis tasks), and how (analysis using excel and R).

線性回歸分析：為什么（目標）、是什么（統(tǒng)計概念、數(shù)學公式）和怎么辦（估計和推斷） Linear regression analysis: why (the objectives), what (statistical concept, mathematical formulation), and how (estimation and inference).

時間序列回歸分析：為什么（目標）、是什么（統(tǒng)計概念、數(shù)學公式）和怎么辦（估計和推斷） Time series regression analysis: why (the objectives), what (statistical concept, mathematical formulation), and how (estimation and inference).

模型比較、評估與診斷 Model comparison, evaluation, and diagnostics.

項目回顧與成果展示 Program Review and Presentation

論文輔導 Project Deliverables Tutoring

時間安排與收獲

7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習 共125課時

學術(shù)報告

優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）

結(jié)業(yè)證書

成績單