您現(xiàn)在的位置:首頁 > 背景提升 > 人工智能與數(shù)據(jù)科學核心:機器學習與自然語言處理 Data Science: Machine Learning and Natural Language Processing
驗證碼

獲取驗證碼

人工智能與數(shù)據(jù)科學核心:機器學習與自然語言處理

人工智能/數(shù)據(jù)科學/商業(yè)分析

課程安排

招生狀態(tài):招生中

課程時間: 2021-10-16~2021-12-19 課程形式: 采用ZOOM遠程直播式授課

課時安排:6周在線授課+4周在線小組科研+4周論文輔導,教授全程參與為期10周

課程描述

互聯(lián)網(wǎng)公司的頻繁倒閉、互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅,轟轟烈烈的電子商務熱 , 使得 B2B 企業(yè)經(jīng)歷了發(fā)展、消弭到再復蘇的坎坷歷程。 一路走來,B2B 已日趨成熟,加之以中國適宜的大環(huán)境為依托 , 政府社會的大力支持 , 得天獨厚的行業(yè)優(yōu)勢和成熟的管理經(jīng) 驗,使得 B2B 在各行各業(yè)中飛速發(fā)展,并一舉擊敗了 B2C,占據(jù)電子商務份額的 95%。且 06 年較之 05 年增長了 97%, 總交易額達 12800 億元。據(jù)“艾瑞”研究報告2007年中國通過B2B電子商務完成的交易額達到 21239 億元。較上年增 長 65.9%,中國中小企業(yè)電子商務將進入“井噴式”發(fā)展時期。B2B 也在 2007 年被評為十大盈利模式中的 NO.1。但光環(huán) 的影印下,卻有許多灰暗的一面值得我們去關注。例如綜合平臺的壟斷化、B2B 的粘性化、中小企業(yè) B2B 的停滯化等。

B2B(是 Business-to-Business 的縮寫)是指企業(yè)與企業(yè)之間通過專用網(wǎng)絡或Internet,進行數(shù)據(jù)信息的交換、傳遞, 開展交易活動的商業(yè)模式。它將企業(yè)內部網(wǎng)和企業(yè)的產(chǎn)品及服務,通過 B2B 網(wǎng)站或移動客戶端與客戶緊密結合起來, 通過網(wǎng)絡的快速反應,為客戶提供更好的服務,從而促進企業(yè)的業(yè)務發(fā)展。B2B 是指進行電子商務交易的供需雙方都是 商家,他們使用了互聯(lián)網(wǎng)的技術或各種商務網(wǎng)絡平臺,完成商務交易的過程。電子商務是現(xiàn)代 B2B marketing 的一種 具體主要的表現(xiàn)形式。 本課題將主要通過系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)背景來對 B2B 行業(yè)內消費者購買力進行包括:買賣,合作,和服務等各方面的研究分析。 在許多領域,數(shù)據(jù)科學應用于生成知識和提高產(chǎn)品服務的質量。這項工作的形式可以把各種各樣的信息來源進行分析,并通過技術系統(tǒng)處理成標準格式的報告。學生將接觸數(shù)據(jù)科學的工具和技術,同時對操作方法和軟件技術進行探索和實踐。

適合人群

對數(shù)據(jù)科學,機器學習專業(yè)感興趣的高中生,本科生 修讀數(shù)學、計算機、信息科學等專業(yè),以及未來希望在大數(shù)據(jù)分析、商業(yè)分析、計算機算法等領域從業(yè)的學生 具備高等數(shù)學、統(tǒng)計學、概率以及Python編程基礎的學生優(yōu)先

導師介紹

Patrick Houlihan

哥倫比亞大學數(shù)據(jù)科學教授

TOP10 美國 B2B 客戶數(shù)據(jù)平臺CaliberMind數(shù)據(jù)科學首席科學家,是Quantheta的聯(lián)合創(chuàng)始人

超過14年半導體行業(yè)專業(yè)咨詢經(jīng)驗,主導咨詢工程數(shù)額超過五億美金

擁有上百篇在軟件系統(tǒng)設計和數(shù)據(jù)分析領域的論文,半數(shù)以上被業(yè)內當作標準應用指南

項目收獲

EI級別學術會議參會證明與論文發(fā)表

? 超過20所國內高校廣泛參與,和全球多個權威非營利性學術組織如IEEE授權的權威國際會議參會證明
? 專為青少年科研成果舉辦的學術會議,項目學員論文會被CPCI/EI檢索收錄
? 前10%的學生將獲得SCI檢索發(fā)表,前30%的學生將獲得大會演講的高含金量學術履歷

網(wǎng)申推薦信

? 教授授課課時完全符合College Board對學術課程的要求(36課時),確保滿足課時要求的教授推薦信才能在申請中具有有效性和可靠性。教授將在充足課程時間了解學生并提供翔實推薦內容。

成績單&學術評估

? 成績單和學術評估是教授對學生在課程中的表現(xiàn)和完成論文情況的客觀評價,可以作為有效力的補充材料在網(wǎng)申階段提交。

更多課程分類
驗證碼

獲取驗證碼