國外小組科研—細(xì)胞生物學(xué)與生物技術(shù)專題：細(xì)胞融合技術(shù)在單克隆抗體疫苗及藥物領(lǐng)域的應(yīng)用

開始日期：

2023年6月24日

專業(yè)方向：

理工

導(dǎo)師：

Nigel（劍橋大學(xué) University of Cambridge 終身正教授&前副校長）

課程周期：

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)

語言：

英文

建議學(xué)生年級(jí)：

大學(xué)生 高中生

項(xiàng)目產(chǎn)出：

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí) 項(xiàng)目報(bào)告 優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)（可用于申請(qǐng)） 結(jié)業(yè)證書 成績單

項(xiàng)目介紹：

本課程旨在帶領(lǐng)學(xué)生了解生物制藥這一領(lǐng)域，了解目前生物制藥的[藍(lán)海]——單克隆抗體、重組蛋白藥物。我們將著重探討利用細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng)制造生物藥物的方法，這是當(dāng)下生物制藥行業(yè)發(fā)展的主流方向。其中還將提及支持生物制藥的細(xì)胞生物學(xué)和細(xì)胞融合技術(shù)等知識(shí)。如何利用細(xì)胞培養(yǎng)的方式生產(chǎn)藥物？在生物制藥工藝中我們需要關(guān)注哪些關(guān)鍵控制點(diǎn)？目前主流的生物藥物都有哪些并有什么樣的應(yīng)用？在本項(xiàng)目中都將給你答案。項(xiàng)目將以一種互動(dòng)和探索性的方式來探索的，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，參與公開討論，并在指導(dǎo)下探索媒體和科學(xué)文獻(xiàn)。在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生將了解生物藥物是如何開發(fā)的，探索為慢性疾病提供安全，有效和負(fù)擔(dān)得起的治療方案，學(xué)生可以選擇自己感興趣的方向進(jìn)行科學(xué)研究，提交項(xiàng)目報(bào)告，進(jìn)行成果展示。Students will learn about the field of biopharmaceuticals in this course. We will concentrate on the biopharmaceutical industry's mainstay, the production of biologic drugs using cellular expression systems. In order to support biopharmaceuticals, it will also cover cell biology and cell fusion technologies. How can cell culture be used to make medicines? What crucial control points in biopharmaceutical processes should we pay attention to? What types of biological drugs are currently in use today and for what purposes? You'll learn the solution from this project. Students are encouraged to ask questions, participate in open discussions, and explore the media and scientific literature with guidance as the project is explored in an interactive and exploratory way. By the end of the course, students will comprehend the development of biologic drugs and explore safe, efficient, and affordable treatment options.?Students can choose the direction they are interested in to conduct scientific research, submit project reports, and display results