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時(shí)間:2023-06-01
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2023年剛過(guò)去一半,留學(xué)圈里就不少大新聞。我們選校一直在參考的世界權(quán)威排名改規(guī)則了!QS世界大學(xué)排名、THE泰晤士高等教育世界大學(xué)排名、U.S.News世界大學(xué)排名今年都要調(diào)整,新的排名結(jié)果可能出現(xiàn)明顯變動(dòng),大家趕緊看一下新的標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)調(diào)整自己的留學(xué)計(jì)劃!
1、QS世界大學(xué)排名
QS世界大學(xué)排名的6個(gè)指標(biāo)已經(jīng)使用了20年了,在這段很長(zhǎng)的時(shí)間里,高等教育領(lǐng)域也在不斷發(fā)生變化。今年他們終于決定對(duì)指標(biāo)進(jìn)行更新,以反映現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)。
即將在6月發(fā)布的QS2024世界大學(xué)排名,將會(huì)新增三個(gè)主要指標(biāo),分別是就業(yè)能力、國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)和可持續(xù)教育。
2024QS世界大學(xué)排名將采用的排名指標(biāo)及權(quán)重如下:
· 學(xué)術(shù)聲譽(yù) 30%(降低10%)
· 雇主聲譽(yù) 15%(增加5%)
· 師生比例 10%(降低10%)
· 每位教師的引用次數(shù) 20%
· 國(guó)際教師比例 5%
· 國(guó)際學(xué)生比例 5%
· (新)國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò) 5%
· (新)就業(yè)情況 5%
· (新)可持續(xù)性 5%
值得一提的是,本次排名指標(biāo)大幅提高了就業(yè)力相關(guān)權(quán)重,年輕但就業(yè)水平高的大學(xué)排名或?qū)⒂兴仙?,?a href="http://m.mohreshwar-19-east.com/UniversityofBath/" target="_blank">巴斯大學(xué)、拉夫堡大學(xué)等。
2、THE泰晤士高等教育世界大學(xué)排名
今年,泰晤士高等教育世界大學(xué)排名體系即將在9月份新鮮出爐,排名指標(biāo)也有所更改,官方解釋此次更改是通過(guò)在排名體系優(yōu)化咨詢會(huì)的廣泛公開討論,經(jīng)仔細(xì)考慮和評(píng)估后做出的決定,旨在促使排名指標(biāo)更加全面與穩(wěn)健,更改內(nèi)容如下。
原來(lái)的“論文引用”指標(biāo)被分解成4個(gè)二級(jí)指標(biāo),分別是:
· 科研影響
· 研究實(shí)力:考察大學(xué)整體的引用情況——取大學(xué)所有出版物的75%分位數(shù)的FWCI。
· 卓越研究:考察大學(xué)在尖端研究的貢獻(xiàn)——取前10% FWCI的論文數(shù)量。
· 研究影響力:考察大學(xué)論文被重要論文引用的程度。
在“產(chǎn)業(yè)”指標(biāo)中,引入了1個(gè)新的二級(jí)指標(biāo):專利(2%)。該指標(biāo)是衡量一所大學(xué)的研究被專利引用的數(shù)量。其一級(jí)指標(biāo)“產(chǎn)業(yè)”(2.5%)的權(quán)重將總體提高至4%。由于以上的變化,一級(jí)指標(biāo):教學(xué)(30%)和研究環(huán)境(30%)的權(quán)重將分別略微降至29.5%和29%。
“國(guó)際展望”的3個(gè)二級(jí)指標(biāo),將根據(jù)各國(guó)/地區(qū)的人口數(shù)量,進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理。
由于變動(dòng)最大的是“引用”和“產(chǎn)業(yè)收入”這兩項(xiàng)指標(biāo),所以這兩項(xiàng)排名分?jǐn)?shù)高的院校將會(huì)受到較多影響。舉例英美院校普遍“引用”指標(biāo)分?jǐn)?shù)偏高,如牛津大學(xué)和加州伯克利分校2023年該項(xiàng)得分為99.0、華盛頓大學(xué)98.9、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)98.7、萊斯特大學(xué)98.7、布里斯托大學(xué)98.6、帝國(guó)理工98.3等,以上院校排名會(huì)有波動(dòng)。
3、U.S.News世界大學(xué)排名
U.S.News官網(wǎng)發(fā)布消息,最新本科排名將強(qiáng)調(diào)學(xué)校“成功培養(yǎng)來(lái)自不同背景的學(xué)生”這一成果。
此外,該排名方法將移除這些因素:
· 刪除“校友捐贈(zèng)”因素
· 刪除“在各自領(lǐng)域擁有最 高學(xué)位的教師”因素
· 刪除“班級(jí)規(guī)?!币蛩?nbsp;
· 刪除“高中排名”因素
隨著三大排名指標(biāo)的改革,各大院校的排名或?qū)⒂瓉?lái)大洗牌,排名榜上風(fēng)起云涌是常事,同學(xué)們無(wú)需太過(guò)在意這個(gè)數(shù)字,只要根據(jù)自己重點(diǎn)考慮因素來(lái)選擇適合自己的學(xué)校就好,請(qǐng)牢記排名只是一個(gè)參考~
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