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時(shí)間:2016-03-16
來源:互聯(lián)網(wǎng)
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近年來各國留學(xué)政策不斷調(diào)整,為有志于留學(xué)的學(xué)生們大開方便之門。然而與此同時(shí),留學(xué)人數(shù)的持續(xù)攀升帶來的影響則是申請門檻的提升。更好的成績,更加優(yōu)異的背景成了選擇理想院校的敲門磚。而名校面試的時(shí)候,也會(huì)對學(xué)生從不同角度,如語言成績、學(xué)術(shù)背景、游歷經(jīng)驗(yàn)、家庭環(huán)境、興趣愛好、興趣特點(diǎn)及工作經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行測評。如果能在大學(xué)招生官面試前,接受名校入學(xué)潛質(zhì)鑒定,那入讀名校的道路也可謂更加開闊。
成績和語言成績之外,名校各個(gè)學(xué)校對申請學(xué)生的要求各有所側(cè)重。以哈佛大學(xué)為例,它對新生的素質(zhì)有15項(xiàng)要求,包括求知欲、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力等。但總體上,哈佛的標(biāo)準(zhǔn)為每個(gè)學(xué)校所效仿,美國名校的標(biāo)準(zhǔn)都可以歸結(jié)為三項(xiàng):學(xué)術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和思維模式。我要在線咨詢
名校申請除了看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力外,還很看重課外活動(dòng)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)他人及社區(qū)的意識。因此,建議有赴美留學(xué)打算的學(xué)生,在高一時(shí)間相對寬裕的階段,除了讓自己擁有亮眼的高中成績外,還需要積極地參與各類競賽及課外活動(dòng),全方位培養(yǎng)自己的能力,包括組織領(lǐng)導(dǎo)的能力、與各種人溝通的能力、在公眾場合演講的能力及管理自己時(shí)間的能力等。
當(dāng)然,培養(yǎng)自身能力需與興趣相結(jié)合,發(fā)展體育、音樂、繪畫等多種范疇,至少有一技之長是很有必要的。在美國名校面試的時(shí)候,可以有更讓人出乎意料的表現(xiàn),美國名校招生很喜歡那些非常有趣、充滿活力的學(xué)生,這些是能夠讓學(xué)校“記住”的學(xué)生,通常會(huì)得到較高的印象分。我要在線咨詢
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