美國(guó)高校屆重申標(biāo)化成績(jī)的重要性！標(biāo)化可選要取消了？

自從疫情以來(lái)，標(biāo)化成績(jī)可選就成了美國(guó)大多數(shù)大學(xué)的主流錄取政策。為了所謂的教育公平，大學(xué)不再?gòu)?qiáng)制申請(qǐng)人提交標(biāo)化成績(jī)，這也讓更多的留學(xué)生開(kāi)始考慮減少對(duì)標(biāo)化考試的投入。但是！最近美國(guó)教育界又集體吹風(fēng)，準(zhǔn)備重新重視標(biāo)化考試成績(jī)了！趕緊看看吧！

上周，“紐約時(shí)報(bào)”刊出2011普利策獎(jiǎng)獲得者，教育評(píng)論家David Leonhardt的也發(fā)布長(zhǎng)文討論招生過(guò)程中的標(biāo)化考試問(wèn)題：《針對(duì)SAT，一場(chǎng)被誤導(dǎo)了的戰(zhàn)爭(zhēng)》。

由于新冠使學(xué)生們難以參加SAT和ACT，許多美國(guó)大學(xué)取消了標(biāo)化要求，許多人將這一變化譽(yù)為高等教育公平的勝利。然而，現(xiàn)在專(zhuān)家們開(kāi)始懷疑這種轉(zhuǎn)變是否是一個(gè)錯(cuò)誤。

越來(lái)越多的研究表明，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)不僅能體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)水平，同時(shí)有助于預(yù)測(cè)在大學(xué)、以及畢業(yè)后的成功可能性。可以說(shuō)標(biāo)化考試成績(jī)比高中成績(jī)更可靠。

布朗大學(xué)校長(zhǎng)也對(duì)此發(fā)表了自己的看法，“標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)比高中成績(jī)更能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)學(xué)術(shù)成功?！?a href="http://m.mohreshwar-19-east.com/MassachusettsInstituteofTechnology/" target="_blank">麻省理工學(xué)院招生院長(zhǎng)Stuart Schmill也說(shuō)“僅僅取得全部A的成績(jī)，不足以讓招生官了解學(xué)生是否會(huì)成功。”

MIT近兩年對(duì)標(biāo)化的態(tài)度，為上述論證提供了有力的數(shù)據(jù)支持。作為理工科院校天花板的存在，MIT長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持強(qiáng)制學(xué)生提交SAT分?jǐn)?shù)。原因也非常直接：雖然MIT在新冠期間暫停了兩年的考試要求，但是在翻看了過(guò)去15年的招生記錄后發(fā)現(xiàn)：SAT的低分錄取學(xué)生可能都撐不過(guò)四年，不是輟學(xué)就是在苦苦掙扎中。

反過(guò)來(lái)思考，SAT分?jǐn)?shù)不但沒(méi)有損害錄取者的多樣化背景，反而從條件較差的高中挑選到了實(shí)力強(qiáng)勁的學(xué)生。如今MIT一年級(jí)新生中，15%的學(xué)生是黑人，16%是西班牙裔，38%是白人，40%是亞裔美國(guó)人。大約20%的學(xué)生接受佩爾助學(xué)金，這是針對(duì)低收入學(xué)生的聯(lián)邦項(xiàng)目。這一比例高于其它許多頂流院校。

如果沒(méi)有SAT分?jǐn)?shù)背書(shū)，招生主任Schmill認(rèn)為，MIT可能不得不錄取更多來(lái)自好的私立學(xué)校和公立學(xué)校的學(xué)生。這些學(xué)生大多家境優(yōu)越，不缺教育資源。而那些來(lái)自條件較差高中的窮學(xué)生更不容易被MIT“看見(jiàn)”，因?yàn)樗麄兊纳暾?qǐng)材料會(huì)淹沒(méi)于一眾“鑲了金”的活動(dòng)、獎(jiǎng)項(xiàng)、文書(shū)和推薦信中。

在真實(shí)美本申請(qǐng)過(guò)程中，與課外活動(dòng)、文書(shū)和推薦信等其它軟性因素相比，標(biāo)化考試更能直接反應(yīng)出一個(gè)人的能力。同時(shí)，一份標(biāo)化成績(jī)單也有助于識(shí)別來(lái)自弱勢(shì)背景、卻具有巨大潛力的學(xué)生。

研究者發(fā)現(xiàn)，高中成績(jī)和大學(xué)成績(jī)之間并不成正比，這是因?yàn)楝F(xiàn)在的高中生更容易拿到A。相比之下，憑真材實(shí)料拿到的考試成績(jī)卻和大學(xué)成績(jī)之間的關(guān)系更為緊密，也就是說(shuō)這樣的錄取者在大學(xué)四年中的GPA大概率不會(huì)太低。

有了這么多數(shù)據(jù)支撐，為什么美國(guó)大學(xué)沒(méi)有廣泛的恢復(fù)標(biāo)化考試要求。其實(shí)是因?yàn)椋瑯?biāo)準(zhǔn)化考試容易引起不滿。它們給數(shù)百萬(wàn)青少年帶來(lái)壓力，并似乎將人的才能和潛力簡(jiǎn)化為一個(gè)數(shù)字。

SAT最初的名稱(chēng)“Scholastic Aptitude Test學(xué)術(shù)能力測(cè)試”就暗示了一種嚴(yán)格性，即使現(xiàn)在的反對(duì)者也承認(rèn)這點(diǎn)。在當(dāng)今政治兩極分化的美國(guó)，標(biāo)準(zhǔn)化考試無(wú)用或適得其反已成為自由主義的一個(gè)信條，這也成為一個(gè)由兩極分化造成美國(guó)人枉顧經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的例證。

“這些收入低的弱勢(shì)群體，本可以在標(biāo)化考試中取得好成績(jī)。卻因?yàn)椴槐貐⒓涌荚囌撸罱K沒(méi)有去考試。許多大學(xué)實(shí)際上試圖保護(hù)這些學(xué)生免受標(biāo)準(zhǔn)化考試的影響。而在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)卻剝奪了他們改善生活和改變社會(huì)的機(jī)會(huì)?！?/p>

總而言之，盡管大多數(shù)美國(guó)學(xué)校目前還在實(shí)行選擇性提交SAT/ACT成績(jī)的政策，但一個(gè)明顯的趨勢(shì)：大多美國(guó)院校對(duì)于標(biāo)化考試的重視程度在逐漸增加。因此，我們強(qiáng)烈建議申請(qǐng)人盡早準(zhǔn)備標(biāo)化考試，提交有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)，為自己的申請(qǐng)?jiān)黾右恍﹥?yōu)勢(shì)！

多數(shù)學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前，對(duì)自身情況其實(shí)都不甚了解，想要選擇中介幫助自己，但是目前中介市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，良莠不齊，400多家合法留學(xué)中介，1000余家非法黑中介。到底如何辨別與甄選成為了一大難題。

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