國內(nèi)普高學(xué)生申請美國頂尖大學(xué)難度上升！原因 & 建議有……

眾所周知，美國教育水平全球領(lǐng)先，所以美國每年都是中國學(xué)生申請最多的留學(xué)國。隨著申請人數(shù)的不斷上漲，美國頂尖名校對申請者的錄取要求也越來越嚴(yán)格，從2017年錄取和2018年早申請錄取的結(jié)果來看，中國普高學(xué)生申請美國頂尖大學(xué)的難度有所增加。

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對于國內(nèi)普高學(xué)生申請美國頂尖大學(xué)難度增加的原因分析如下：

1、美國頂尖大學(xué)每年在中國的錄取量基本保持穩(wěn)定，例如常春藤大學(xué)錄取人數(shù)基本在220-250之間，斯坦福、MIT、加州理工、以及一些最頂尖的文理學(xué)院每個學(xué)校錄取都在個位數(shù)，而來自中國大陸地區(qū)的申請人數(shù)大增。美國頂尖大學(xué)有足夠多的生源可以選擇。

2、美國頂尖大學(xué)在錄取的時候，會看學(xué)生所在高中的SCHOOLPROFILE(院校整體介紹)，這份文件極度重要，里面有學(xué)校的課程體系、主要社團(tuán)、榮譽獎勵、學(xué)校歷史和過往的升學(xué)記錄等信息，這份文件應(yīng)該是每一屆由學(xué)校官方出具，不斷更新，通過這份文件不斷在美國頂尖大學(xué)那里累計信用。但現(xiàn)實情況是一般普通(南外這種異類除外)高中沒有統(tǒng)一的SCHOOL PROFILE, 出現(xiàn)每一個要留學(xué)美國的孩子都自己起草一份SCHOOL PROFILE的情況，然后拿到教務(wù)處去蓋章，可能同一所美國大學(xué)收到5個從這個高中的申請，結(jié)果每個學(xué)生的SCHOOL PROFILE都不一樣，而且核心內(nèi)容都差異很大。一些普高，雖然在國內(nèi)很有名氣，但因為沒有逐漸積累信用，所以在美國頂尖大學(xué)那里的知名度并不高。

3、美國頂尖大學(xué)在錄取一個普高學(xué)生，必須參考這個學(xué)生在高中期間(9年級)開始的成績單，這是美國大學(xué)錄取中最重要的考量要素，但是中國的普高普遍存在出具不真實成績單的情況，造成成績單的失信。

4、美國大學(xué)大學(xué)錄取過程中，還需要考量一個學(xué)生在高中的選課難度，例如是否選了榮譽課程，是否選擇AP課程等，但中國普高學(xué)生的課程都是基本一樣的，造成招生官無法判斷學(xué)生的選課難度，所以造成錄取時該項指標(biāo)無法評估。

5、中國普高學(xué)生的課外活動和社團(tuán)活動缺乏，學(xué)生可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)術(shù)好奇心和社會責(zé)任感的活動很少，因為美國大學(xué)對課外活動、全面發(fā)展和特長很看重，這樣造成普高學(xué)生雖然也許標(biāo)化成績很高，但仍然在申請中存在劣勢。

6、美國頂尖大學(xué)定期會來中國著名國際項目和高中面試學(xué)生，而普高學(xué)生幾乎沒有機(jī)會接觸這些招生官，造成招生官對申請者不了解。

所以，從申請美國頂尖大學(xué)的角度，可以考慮進(jìn)入IB、ALEVEL、AP等國際課程體系，或者去美國讀高中。但需要注意的是，去美國就讀高中最理想的窗口期是初二結(jié)束，然后去美國就讀9年級。如果現(xiàn)在已經(jīng)高一，就不合適了。

國內(nèi)普高學(xué)生申請美國頂尖大學(xué)的優(yōu)劣勢分析：

與美國高中生、特別是華裔學(xué)生相比，在國內(nèi)就讀高中的學(xué)生申請美國大學(xué)時也具備一定的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下方面：

1、托福和SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試方面，國內(nèi)培訓(xùn)班對試題的研究和考試技巧的揣摩可以說到了爐火純青的地步，相對地學(xué)生考試也容易獲得遠(yuǎn)超本人實力的成績;

2、校方對學(xué)生申請信息的靈活處理;

3、課程內(nèi)容方面：和普通美國高中生要求相比，國內(nèi)的課程難度還是要稍高，更容易得到美國高校的認(rèn)可，對申請理科也有加分作用。

當(dāng)然，國內(nèi)就讀高中對申請美國大學(xué)也存在一定的劣勢：

1、Essay方面，和重視數(shù)理化教學(xué)不同，美國高中和國內(nèi)高中的最大區(qū)別也許是對人文學(xué)科、特別是英語閱讀及寫作的重視程度有很大差別;

2、課外活動方面，美國高中在下午2:30左右就完全屬于課外活動時間了，相比美國學(xué)生參加的豐富多彩的課外活動而言，高考體系的國內(nèi)學(xué)生根本沒有太多時間安排課外活動;

3、校方對學(xué)生申請信息的靈活性，處理好了可以作為優(yōu)勢;但大部分情況下反倒會成為劣勢。

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對于無法進(jìn)入國際課程體系，必須在普高體系中的話，建議如下：

1、盡早放棄高考的準(zhǔn)備。一顆紅心，兩手準(zhǔn)備的時代已經(jīng)過去?，F(xiàn)在一心準(zhǔn)備美國大學(xué)的申請都不一定有好的申請結(jié)果，更不要說兩邊都準(zhǔn)備了。美本的申請競爭程度并亞于高考。

2、如果學(xué)校允許，在高二完成所有課程的情況下，盡量脫產(chǎn)準(zhǔn)備美國大學(xué)本科申請。

3、如果你不是天才或者超級大牛，降低目標(biāo)預(yù)期，盡量把目標(biāo)放在20-40名的私立大學(xué)。

4、通過自學(xué)ALEVEL或者AP，尤其是AP人文學(xué)科體現(xiàn)課程難度。

5、通過參加美國大學(xué)的夏校學(xué)分課程彌補自己高中成績單不可信的問題。

6、高一就開始規(guī)劃課外活動，課外活動一定要有主線，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力和社會責(zé)任感。

7、務(wù)必通過夏校或者訪校，提前去美國大學(xué)，讓招生官認(rèn)識和了解你。

總之，美國大學(xué)錄取的評估條件不僅是成績，而是全面評估，各方面都會進(jìn)行考察，因此，對于想要申請美國頂尖大學(xué)的小伙伴一定要早做準(zhǔn)備。

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請是一項復(fù)雜的長期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評價。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。

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