美國研究生推薦信推薦人怎么選？不要犯這三種錯誤就行！

美國研究生申請過程中，推薦信（Recommendation Letter）作為申請者的文書材料之一，是唯一從第三方角度對申請者進行可觀評價的材料，是申請者錄取成功申請獲得獎學金的重要憑證。推薦信寫的好壞與推薦人選擇有直接關系，因此以下推薦人選擇的常見錯誤千萬不要犯！

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1、推薦人沒有背景

我們的推薦信，盡量讓推薦人站在一定的高度來推薦你，這會取得雙贏的效果，這是什么意思呢?無論是你的任課老師，還是你的系主任，或者是你的輔導員，以及你實習單位的領導，說的俗一點是他們都不是與你稱兄道弟的朋友，他們是有一定的地位，有一定的架子的。

他們有一定的地位和架子并不會對你有什么壞的影響，相反，推薦人具有一定的高度，可以提升推薦信的價值，這就是為什么那么多人想找知名的名人來寫推薦信的原因，在滿足了兩個基本條件(熟悉你和專業(yè)相關)后，推薦人高度越高，越會使推薦信價值提升。而高度越高的推薦人，常理來說，越恥于說謊，這也就意味著推薦信會顯得更加公正和客觀。那么究竟怎么表現(xiàn)推薦人的高度呢?有兩種方式：明示與暗示。

所謂明示即開篇做自我介紹，如果在專業(yè)領域內(nèi)大家都知曉的經(jīng)歷和職位，自然就無形中提高了推薦信的分量。

所謂暗示即不直接自夸，通?？刹扇〉姆绞绞菍⒆约旱睦砟钆c申請者的表現(xiàn)掛鉤，舉個很簡單的例子來說，我是XXX大學英語系的系主任，英語系是XXX大學最具創(chuàng)新思維的學院，我也一貫主張要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，而該同學就很好的具備了創(chuàng)新思維。事實上，推薦人并沒有說：“看!我多牛!我讓我們系成了我們學校最創(chuàng)新的院系!”他只是在陳述一個事實，讓人讀起來感覺他只是為了推薦人才順便提及了自己的理念。可是，在順便拔高自己高度這方面，他做到了。

這就是雙贏：推薦人自我吹噓了一番，同時還提拔了你一番。

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2、推薦人對你“無所不知”

無論推薦人與你的關系怎么密切，他都不能什么都知道，他不是你，他不可能對你了如指掌，所以在寫的時候，有些東西要適可而止，保持公正客觀的原則，有些你自己認為他不可能知道的信息，就放棄。

3、被推薦人什么都好，好得離譜

申請者哪兒哪兒都好，這無可厚非，而且也似乎是必須的，可是為什么有些推薦信讀起來會讓人感覺申請者好得不真實呢?問題出現(xiàn)在了中國式思維上，如下這個推薦信是典型的中式推薦方式：

A同學上課認真用心聽課，考試成績優(yōu)秀，數(shù)理化等方面的發(fā)展都比較平衡。考試排名在年紀前10%以內(nèi)，智力水平高，曾經(jīng)是年級五子棋比賽冠軍，并多次獲得優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部等榮譽。她首先給我留下深刻印象的是她的聲樂造詣比較高，她多次參加校園文藝演出，都擔任獨唱，她對歌曲有很好的詮釋能力，并且非常投入，歌聲很有感染力。該生性格開朗，對人熱情，樂于助人，同學和老師都很喜歡她。該生對學校的事情非常關心和熱情，曾經(jīng)擔任學生會宣傳部長，學校廣播室節(jié)目主持人，多次被評為“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀學生”等。在校運會上，曾組織班上的同學積極寫稿，她組織的稿件是曾經(jīng)是全校最多，被采納廣播最多的。

拋開組織混亂這個特點不說，僅僅說一下內(nèi)容，這是多數(shù)的中國推薦人給申請者做推薦時寫的內(nèi)容，好吧，她沒有任何缺點，她全面發(fā)展，這都沒有問題，可是這么短的內(nèi)容中堆砌的全部是論點，全部是結果，全部是“形容詞”，可是沒有給出任何的論據(jù)來支撐，我把這個推薦信中的A換成B，基本可以完全照搬運用。這就是看起來讓人感覺好得離譜的推薦信，因為只說了她好，卻沒有說為什么好。

我們需要達到的是什么境界呢?在推薦信中任何一個描述申請者優(yōu)秀的“形容詞”只要出現(xiàn)了，就必須找到論據(jù)支撐，否則這個“形容詞”就不應該出現(xiàn)!

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總體來看，美國研究生推薦信書寫必須注意以下六個方面：

1、推薦信的格式要到位。

推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。

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2、推薦人與申請者關系講清楚。

推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間(什么時候認識的&認識了多久)，認識地點和認識途徑(彼此是什么關系，師生or上下級or同時)。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。

3、推薦信貴精也貴多。

留學申請時，學校通常會要求2-4封來申請者的學校導師或者教授或者實習單位領導的推薦信。在學校沒有強制限定篇數(shù)的情況下，留學監(jiān)理網(wǎng)老師建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學習潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質(zhì)。

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4、推薦的要有理有據(jù)，忌空口無憑。

對于研究生申請所作的推薦，一般側重于申請者的天賦、科研潛力、學習能力、創(chuàng)新意識，工作態(tài)度、個人品行等，這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結合實際事例的評價申請者的基礎、能力和未來前途，比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。

5、推薦人態(tài)度要明確!

推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢?當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀啊!校方能感受到學生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。

6、推薦信要表現(xiàn)其“真實”性。

推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名;推薦信提交與“學生無關”：推薦人直接把推薦信提交到學校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。

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留學規(guī)劃和留學申請是一項復雜的長期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學中介的說辭。留學監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務經(jīng)驗的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評價。留學監(jiān)理網(wǎng)免費為學生提供留學咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學機構、審核留學方案和中介服務協(xié)議，受學生委托提供監(jiān)理服務、督辦留學中介的服務過程并“先行賠付”。

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