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2018年AI年度報(bào)告出爐!大數(shù)據(jù)分析人工智能專業(yè)的留學(xué)趨勢(shì)!

  • 時(shí)間:2021-07-28

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AI(人工智能)的發(fā)展尤為迅速,中國(guó)學(xué)生也漸漸吧目光從商科中轉(zhuǎn)移到AI專業(yè)里,近日斯坦福大學(xué)聯(lián)合哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、OpenAI等機(jī)構(gòu)發(fā)布第二屆AI年度報(bào)告(Artificial Intelligence Index 2018 Annual Report),從學(xué)術(shù)、業(yè)界應(yīng)用、政府策略等方面對(duì)全年的人工智能全球發(fā)展進(jìn)行了回顧,堪稱全年人工智能最強(qiáng)報(bào)告。

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AI(人工智能)的發(fā)展尤為迅速,中國(guó)學(xué)生也漸漸吧目光從商科中轉(zhuǎn)移到AI專業(yè)里,近日斯坦福大學(xué)聯(lián)合哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院免費(fèi)錄取評(píng)估) 、OpenAI等機(jī)構(gòu)發(fā)布第二屆AI年度報(bào)告(Artificial Intelligence Index 2018 Annual Report),從學(xué)術(shù)、業(yè)界應(yīng)用、政府策略等方面對(duì)全年的人工智能全球發(fā)展進(jìn)行了回顧,堪稱全年人工智能最強(qiáng)報(bào)告。


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全球AI學(xué)術(shù)論文發(fā)表趨勢(shì)


2017年Scopus上的AI論文有28%來(lái)自歐洲,25%來(lái)自中國(guó),17%來(lái)自美國(guó)。2007年至2017年在中國(guó)發(fā)表的論文數(shù)量增加了150%??梢哉f(shuō),中國(guó)的學(xué)術(shù)論文數(shù)量正在激增,這也是中國(guó)AI發(fā)展相對(duì)迅速的一個(gè)見證。


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從論文細(xì)分領(lǐng)域來(lái)說(shuō),機(jī)器學(xué)習(xí)與概率推理(Machine Learning and Probabilistic Reasoning)占了56%。

 

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AI 學(xué)術(shù)論文引用數(shù)據(jù)對(duì)比


雖然中國(guó)AI論文數(shù)量增長(zhǎng)迅猛,但在論文引用上卻低于世界平均水平,而美國(guó)AI論文引用數(shù)量遙遙領(lǐng)先。相比論文發(fā)表數(shù)量,論文引用數(shù)量即論文影響力指標(biāo)更值得關(guān)注,它代表了論文的質(zhì)量,亦即AI學(xué)術(shù)水平的高低。同時(shí),報(bào)告中還顯示,來(lái)自中國(guó)的AI學(xué)術(shù)論文政府主導(dǎo)的占比也遠(yuǎn)高于美、歐。所以,在AI論文質(zhì)量以及來(lái)自企業(yè)的研發(fā)方面,中國(guó)仍需努力。


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各國(guó)AI論文的研究方向


中國(guó)AI論文的研究方向側(cè)重在工程和技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)上,美國(guó)和歐洲側(cè)重在人文、醫(yī)療及健康上。從下圖可以看出,中國(guó)AI在人文方向的研究與世界平均水平相差較大。


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美國(guó)高校AI課程注冊(cè)人數(shù)


報(bào)告中披露了五所美國(guó)大學(xué)加州大學(xué)伯克利分校-Berkeley、斯坦福大學(xué)-Stanford、伊利諾伊大學(xué)香檳分校-UIUC、華盛頓大學(xué)西雅圖分校-UW、卡耐基梅隆大學(xué)-CMU)(免費(fèi)錄取評(píng)估) 本科AI課程學(xué)生注冊(cè)的數(shù)據(jù),從這些數(shù)據(jù)可以看到,AI課程的注冊(cè)人數(shù)增長(zhǎng)迅猛。


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如下圖顯示,斯坦福大學(xué)人工智能(AI)和機(jī)器學(xué)習(xí)(DL)的入門課程本科學(xué)生注冊(cè)人數(shù)占比達(dá)到了13%,加州大學(xué)伯克利分校本科注冊(cè)AL和DL課程的學(xué)生占比也達(dá)到了3%以上。斯坦福大學(xué)本科學(xué)生約7000人,13%即900人左右;加州大學(xué)伯克利分校本科學(xué)生約3萬(wàn)人,3%也即900人左右。可見AI課程在美國(guó)高校的熱門程度。


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從下圖一可以看出,這幾所大學(xué)AI課程注冊(cè)數(shù)量比2012年增加了3.5倍以上,其中斯坦福增長(zhǎng)了4.5倍以上。下圖二顯示的是AI分支--機(jī)器學(xué)習(xí)ML課程的學(xué)生注冊(cè)數(shù)量的增長(zhǎng)情況:5年間注冊(cè)人數(shù)總體增長(zhǎng)4倍以上,其中伯克利和UIUC增長(zhǎng)了6倍以上,CMU增長(zhǎng)4倍以上。


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其他國(guó)家高校AI課程注冊(cè)人數(shù)


除美國(guó)外,其他國(guó)家高校中,AI課程注冊(cè)人數(shù)增長(zhǎng)最迅猛的是清華大學(xué),相比2010年,清華的AI課程注冊(cè)人數(shù)增長(zhǎng)了16倍;其次是加拿大多倫多大學(xué),增長(zhǎng)了8倍以上,同時(shí),加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)-UBC也增長(zhǎng)了4倍多。


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AI 就業(yè)趨勢(shì)


報(bào)告顯示,AI相關(guān)職位需求中,機(jī)器學(xué)習(xí)(ML)的需求數(shù)量最大(下圖),深度學(xué)習(xí)(DL)的增長(zhǎng)最快(3年間增長(zhǎng)了35倍)。


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(注:以上僅選擇了與AI專業(yè)選擇及就業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參閱報(bào)告原文)


綜上,人工智能作為新興熱門專業(yè),涵蓋了計(jì)算機(jī)、認(rèn)知心理學(xué)及工程學(xué)等領(lǐng)域,同時(shí)這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展非??欤瑢?duì)從業(yè)人員要求較高,人才需求也很大??傮w來(lái)說(shuō),我國(guó)在AI領(lǐng)域的發(fā)展目前并不算太落后,但在學(xué)術(shù)論文影響力方面(體現(xiàn)的是原創(chuàng)研究能力)還有不小差距,同時(shí)在AI發(fā)展上企業(yè)的研發(fā)能力還需加強(qiáng),AI研究領(lǐng)域需更重視人文科學(xué)的研究。對(duì)于有志在AI領(lǐng)域求學(xué)及就業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),跨學(xué)科的知識(shí)框架以及持續(xù)學(xué)習(xí)能力會(huì)尤為重要。


在AI專業(yè)領(lǐng)域最牛的大學(xué)--卡耐基梅隴大學(xué)(CMU)的官網(wǎng)上,對(duì)AI有如下定義:


We define artificial intelligence pretty simply: AI must understand the world and it must make smart decisions based on that understanding. Despite the simple definition, though, AI isn't just one thing. It's a giant thing, built from technology blocks we call the AI Stack. At Carnegie Mellon, we view it as a toolbox — each block houses a set of technologies that scientists and researchers can reach for as they work on new initiatives.


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AI如圖一座大廈,蘊(yùn)藏了人類的未來(lái),等待人類的發(fā)掘與探究。


(注:本文報(bào)告截圖均來(lái)自于AI INDEX 2018 ANNUAL REPORT)


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附:全美AI專業(yè)TOP 10:

1、卡耐基梅隴大學(xué)(免費(fèi)錄取評(píng)估

2、麻省理工學(xué)院免費(fèi)錄取評(píng)估

3、斯坦福大學(xué)(免費(fèi)錄取評(píng)估

4、加州大學(xué)伯克利分校(免費(fèi)錄取評(píng)估

5、華盛頓大學(xué)西雅圖分校(免費(fèi)錄取評(píng)估

6、康奈爾大學(xué)免費(fèi)錄取評(píng)估

7、喬治理工學(xué)院(免費(fèi)錄取評(píng)估

8、伊利諾伊大學(xué)香檳分校免費(fèi)錄取評(píng)估

8、德州大學(xué)奧斯汀分校(免費(fèi)錄取評(píng)估

10、密歇根大學(xué)安娜堡分校(免費(fèi)錄取評(píng)估

 

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