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時間:2019-04-29
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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去美國讀本科,如果在學??蒲兴胶捅究平虒W質(zhì)量上做選擇的話,你會選哪個?今天我們就來了解下U.S. News全美最佳本科教學實力排名,看完再做選擇。
如果您是幫助孩子去美國讀書的家長或者是正在計劃赴美留學的學生,停下手頭的工作,花幾分鐘時間靜下心來看看這篇文章,或許能讓你在選校的時候更理智一點。
U.S. News美本教學實力排名top60
大學 排名 | 大學中文名 | 大學英文名 | 本科教學 排名 |
1 | Princeton University | 1 | |
187 | 喬治亞州立大學 (錄取評估) | Georgia State University | 2 |
96 | Miami University-Oxford | 3 | |
12 | Dartmouth College | 4 | |
38 | College of William and Mary | 5 | |
14 | Brown University | 6 | |
7 | Stanford University | 7 | |
16 | Rice University | 8 | |
165 | 馬里蘭大學巴爾的摩分校 (錄取評估) | University of Maryland-Battimore County | 8 |
8 | Duke University | 10 | |
115 | Arizona State University-Tempe | 11 | |
18 | University of Notre Dame | 11 | |
35 | 喬治亞理工學院 (錄取評估) | Georgia Institute of Technology | 13 |
27 | Wake Forest University | 13 | |
25 | 卡內(nèi)基梅隆大學 (錄取評估) | Carnegie Mellon University | 15 |
38 | Boston College | 16 | |
66 | Clemson University | 16 | |
3 | University of Chicago | 16 | |
27 | University of Michigan-Ann Arbor | 19 | |
14 | Vanderbilt University | 20 | |
56 | Purdue University-West Lafayette | 21 | |
49 | 德州大學奧斯汀分校 (錄取評估) | University of Texas-Austin | 21 |
21 | Yale University | 21 | |
38 | University of California-Davis | 24 | |
25 | University of Virginia | 24 | |
78 | American University | 26 | |
22 | Georgetown University | 26 | |
10 | Northwestern University | 26 | |
106 | Saint Louis University | 26 | |
27 | Tufts University | 26 | |
70 | 加州大學圣克魯茲分校 (錄取評估) | University of California-Santa Cruz | 26 |
21 | Emory University | 32 | |
53 | 里海大學 (錄取評估) | Lehigh University | 32 |
35 | Brandeis University | 34 | |
3 | Columbia University | 34 | |
2 | Harvard University | 34 | |
89 | Howard University | 34 | |
46 | Pepperdine University | 34 | |
165 | University of Central Florida | 34 | |
46 | University of Georgia | 34 | |
30 | University of North Carolina-Chapel Hill | 34 | |
19 | Washington University in St. Louis | 34 | |
16 | Cornell University | 43 | |
10 | Johns Hopkins University | 43 | |
85 | Michigan State University | 43 | |
80 | North Carolina State University-Raleigh | 43 | |
136 | University of California-Merced | 43 | |
85 | University of California-Riverside | 43 | |
46 | University of Illinois-Urbana-Champaign | 43 | |
85 | University of San Diego | 43 | |
49 | 威斯康辛大學麥迪遜分校 (錄取評估) | University of Wisconsin-Madison | 43 |
42 | Boston University | 52 | |
102 | Drexel University | 52 | |
70 | Florida State University | 52 | |
70 | 福特漢姆大學 (錄取評估) | Fordham University | 52 |
3 | Massachusetts Institute of Technology | 52 | |
59 | 賓州州立大學 (錄取評估) | Pennsylvania State University-University Park | 52 |
22 | University of California-Berkeley | 52 | |
157 | 馬薩諸塞大學洛厄爾分校 (錄取評估) | University of Massachusetts-Lowell | 52 |
這些上榜的大學,都是教師和教職員工以高質(zhì)量的方式教育學生的學校,以及對本科教學異常堅定和執(zhí)著的學校。這在認識美國名校的教學實力上,有非常重大的參考意義。
看完之后,心里是不是很不是滋味,像是把所有的學校重新洗牌了一樣,很多綜排不高的大學像喬治亞州立大學、馬里蘭大學巴爾的摩分校、亞利桑那州立大學等大學,在本科教學排名中躍居top20名。
再來看麻省理工大學,加州伯克利分校居然50名開外,這兩所在世人看來絕不會落后的知名大學竟跑到52名,這也太不合邏輯了吧!
但不可否認的是,據(jù)U.S. News的說法,喬治亞州立大學(美本教學實力排名第2)教授確實是全國最好的本科教學人員之一。除此之外,喬治亞州立大學在U.S. News全美創(chuàng)新力大學排名中排第2名,本科學生人數(shù)居多,獎學金豐富,學費也較低廉,學生的滿意度和就業(yè)率都是相當高,由此看來,喬治亞州立大學在本科教學上確實很不錯呢。
而我們眾所周知的美國名校,大部分都在搞科研,越知名的學校越看重科研水平,因為他們負有引領(lǐng)世界發(fā)展的重擔,從各大世界排名依據(jù)上我們也能看出科研水平的重要性。
然而大家忽略的是,科研水平和教學質(zhì)量是不能劃等號的,優(yōu)秀的研究人員也不等于優(yōu)秀的教師,魚和熊掌不可兼得,是一樣的道理。
當我們再來看美國大學諾貝爾獎獲得者時,會發(fā)現(xiàn),排名靠前的無外乎我們熟知的哈佛,MIT,芝加哥等大學,這也更加解釋了麻省理工大學和加州伯克利分校綜排靠前,本科教學質(zhì)量靠后的原因。
諾貝爾獎獲得者大學
獲得人數(shù)排名 | 大學名稱 | 大學所在 國家 | 諾貝爾獎 獲得總數(shù) | 物理 | 化學獎 | 生理學或 醫(yī)學獎 | 經(jīng)濟 | 文學獎 | 和平獎 |
1 | 美國 | 158 | 34 | 37 | 41 | 30 | 8 | 8 | |
2 | 英國 | 118 | 34 | 31 | 30 | 15 | 5 | 3 | |
3 | 美國 | 107 | 33 | 30 | 17 | 24 | 3 | 1 | |
4 | 美國 | 98 | 32 | 18 | 11 | 32 | 3 | 2 | |
5 | 美國 | 96 | 33 | 15 | 22 | 15 | 5 | 6 | |
6 | 美國 | 93 | 35 | 15 | 12 | 30 | 0 | 1 | |
7 | 美國 | 83 | 26 | 13 | 16 | 26 | 2 | 1 | |
8 | 美國 | 73 | 29 | 17 | 21 | 6 | 0 | 1 | |
9 | 牛漳大學 | 英國 | 69 | 14 | 17 | 18 | 10 | 5 | 6 |
10 | 美國 | 65 | 27 | 9 | 4 | 19 | 5 | 1 | |
11 | 美國 | 61 | 8 | 10 | 14 | 22 | 4 | 3 | |
12 | 美國 | 58 | 21 | 12 | 14 | 5 | 4 | 2 | |
13 | 柏林洪堡大學 | 德國 | 55 | 14 | 21 | 12 | 1 | 4 | 3 |
14 | 巴黎大學 | 法國 | 50 | 15 | 9 | 10 | 4 | 6 | 7 |
15 | 哥廷根大學 | 德國 | 45 | 19 | 16 | 8 | 0 | 1 | 1 |
16 | 慕尼黑大學 | 德國 | 42 | 13 | 19 | 9 | 0 | 1 | 1 |
17 | 哥本哈根大學 | 丹麥 | 39 | 19 | 7 | 8 | 3 | 2 | 1 |
18 | 美國 | 37 | 4 | 8 | 16 | 5 | 1 | 3 | |
美國 | 37 | 3 | 4 | 12 | 14 | 2 | 2 | ||
20 | 洛克菲勒大學 | 美國 | 36 | 1 | 10 | 25 | 0 | 0 | 0 |
21 | 美國 | 35 | 4 | 10 | 10 | 11 | 0 | 0 | |
22 | 英國 | 33 | 4 | 7 | 19 | 2 | 1 | 0 | |
23 | 蘇黎世聯(lián)邦理工 | 瑁士 | 32 | 11 | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 |
24 | 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校 | 美國 | 30 | 11 | 5 | 11 | 3 | 0 | 0 |
25 | 明尼蘇達大學 | 美國 | 29 | 7 | 4 | 4 | 12 | 2 | 0 |
26 | 美國 | 27 | 5 | 9 | 10 | 3 | 0 | 1 | |
海德堡大學 | 德國 | 27 | 11 | 8 | 5 | 0 | 1 | 2 | |
28
| 英國 | 25 | 11 | 9 | 2 | 3 | 0 | 0 | |
美國 | 25 | 9 | 3 | 6 | 5 | 2 | 0 | ||
美國 | 25 | 5 | 7 | 10 | 2 | 1 | 0 |
我們都知道研究對于大學的重要意義,但同時也必須要明白本科教學質(zhì)量對于學生的重要性,去美國留學就是為了得到一個更好的教育,所以在選擇學校時候,學生和家長更應該理智選校。
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