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GPA4.0的中國(guó)留學(xué)生因口語(yǔ)差被遣返?口語(yǔ)差怎么破?

  • 時(shí)間:2019-10-24

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GPA4.0的中國(guó)留學(xué)生因口語(yǔ)差被遣返?口語(yǔ)差怎么破?


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話說(shuō),在洛杉磯某社區(qū)大學(xué)上二年級(jí)的陳同學(xué),9月上旬返校時(shí)被洛杉磯國(guó)際機(jī)場(chǎng)的海關(guān)官員攔下,一番檢查后就被遣返回到中國(guó)。


陳同學(xué)表示至今對(duì)自己為何被拒入境不得其解,目前正準(zhǔn)備重新面簽。據(jù)陳同學(xué)的同校其他學(xué)生猜測(cè),陳同學(xué)平時(shí)成績(jī)非常優(yōu)異,GPA都是4.0,大家都向他請(qǐng)教問(wèn)題。


但陳同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)不佳,平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)總是磕巴,令人誤以為英語(yǔ)水平不高,但其實(shí)讀寫能力都很不錯(cuò)。不少同學(xué)都認(rèn)為,可能是成績(jī)和口語(yǔ)水平反差太大,令海關(guān)官員懷疑成績(jī)有弄虛作假。


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從目前所知的信息看來(lái),由于口語(yǔ)太差而讓人生疑的可能性很大。不過(guò)他認(rèn)為應(yīng)該也有別的原因?qū)е潞jP(guān)最終決定拒絕他入境。


確實(shí)一些留學(xué)生或華人存在英文讀寫很不錯(cuò),但會(huì)話能力不行的情況,這就是我們?nèi)A人常說(shuō)的”啞巴英語(yǔ)“。而在海關(guān)看來(lái),作為大學(xué)生如果話都講不好,但成績(jī)?cè)觞N會(huì)都是滿分,這確實(shí)會(huì)令人生疑。


所以,英語(yǔ)口語(yǔ)能力及關(guān)系到留學(xué)生能否順利通過(guò)海關(guān),也與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活、實(shí)習(xí)經(jīng)歷息息相關(guān)。


下面,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)小編就和大家分享一些提高英語(yǔ)口語(yǔ)的小tips。


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1、敢于開(kāi)口,多交流


中國(guó)人往往是教室里“最沉默的人”。因擔(dān)心自己的發(fā)音、用詞,很多同學(xué)即使有想法也不敢表達(dá),長(zhǎng)此以往,口語(yǔ)得不到鍛煉,開(kāi)口講英語(yǔ)就成了很多留學(xué)生“避之不及”的事情。


所以一定要樹立信心,不要有心理壓力。聊天前可以準(zhǔn)備一些熟悉的話題。選擇1~2個(gè)喜歡的社團(tuán),在活動(dòng)中和同學(xué)進(jìn)行交流。一個(gè)輕松愉快的社團(tuán)氛圍,有助于緩解大家在語(yǔ)言上的心理壓力。試著跳出“舒適圈”。大家在課堂交流和校園生活中不要過(guò)于“依賴”華人圈子,在workshop這種小組活動(dòng)中應(yīng)該主動(dòng)和外國(guó)同學(xué)合作。這種方式既可以提高口語(yǔ)水平,也有助于大家了解不同的學(xué)習(xí)方式。


2、積累日常用語(yǔ),充分利用課余時(shí)間


除了利用課堂時(shí)間鍛煉口語(yǔ),日常生活中也有很多提升口語(yǔ)的方法。對(duì)于留學(xué)生,口語(yǔ)和閱讀、寫作同等重要。大家在海外會(huì)遇到辦理各種手續(xù)、交房租和購(gòu)買生活用品等“雜事”,千萬(wàn)不要忽視口語(yǔ)技能。


找一部喜歡的英劇或美劇,反復(fù)看。剛開(kāi)始你可以看字幕跟讀,但熟練后一定要關(guān)掉字幕,這樣既可以鍛煉我們的語(yǔ)感,也能提高聽(tīng)力。如果遇到喜歡的表達(dá)方式,還可以摘抄下來(lái)做積累。一定要趁熱打鐵,找機(jī)會(huì)多練習(xí)。


積累生活詞匯和常用表達(dá)方式。最好隨身攜帶一個(gè)筆記本,隨時(shí)記錄多翻閱。


觀察外國(guó)人是如何交流的。多傾聽(tīng)多觀察是提升口語(yǔ)的好方法,在和native speaker交流時(shí),注意聽(tīng)他們的表達(dá)方式和詞語(yǔ)選擇。通過(guò)這個(gè)方式,大家可以積累到一些純正的英文表達(dá)法。


3、培養(yǎng)英語(yǔ)思維,重視語(yǔ)言文化細(xì)節(jié)


文化差異,是留學(xué)生需要跨越的生活難關(guān)。不同文化背景的人在交流時(shí)難免會(huì)受到文化背景的影響,所以形成文化包容的交流態(tài)度很重要。


提前了解留學(xué)目的國(guó)的文化習(xí)俗,關(guān)注他們的交流習(xí)慣。尋找不同的交流機(jī)會(huì)。了解不同文化的交流習(xí)慣不能光停留在書本上,要多給自己創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)。很多大學(xué)都為留學(xué)生提供語(yǔ)伴服務(wù),一對(duì)一的口語(yǔ)授課和練習(xí)材料,大家可以在學(xué)校官網(wǎng)找到相關(guān)信息。


以上就是為大家整理的提高口語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。


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