高考后留學(xué)最重要的不是擇校，而是......

今天，距離2020年高考還有125天。不少高考生的家長(zhǎng)可能考慮過(guò)，如果孩子的發(fā)揮不如預(yù)期，可以在高考后讓孩子出國(guó)留學(xué)。

高考結(jié)束后的6月與7月往往是中國(guó)家長(zhǎng)最緊張的兩個(gè)月，要根據(jù)分?jǐn)?shù)線，與孩子一起選擇大學(xué)，而如果選擇高考后留學(xué)，也要擇校、準(zhǔn)備復(fù)雜的國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)材料。其實(shí)，如果家長(zhǎng)是高考成績(jī)出來(lái)后再?zèng)Q定讓孩子出國(guó)留學(xué)，最先需準(zhǔn)備的不是擇校，而是一份語(yǔ)言考試成績(jī)。因?yàn)闊o(wú)論選擇去哪個(gè)國(guó)家，去哪個(gè)學(xué)校，語(yǔ)言考試成績(jī)都是我們的敲門磚。

那么語(yǔ)言考試考托福還是考雅思呢？這兩種考試有什么不同，應(yīng)該如何選擇？

許多同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)標(biāo)化語(yǔ)言考試存在誤解，認(rèn)為去英國(guó)、澳大利亞等英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)考雅思，去美國(guó)就應(yīng)該考托福。但其實(shí)不是這樣的。

在考試認(rèn)可度問(wèn)題上，托福和雅思早已沒(méi)有國(guó)別劃分，來(lái)自130多個(gè)國(guó)家的13000所院校接受托福成績(jī)，同樣的，在美國(guó)有超過(guò)3000所院校認(rèn)可雅思成績(jī)，其中包括8所常青藤大學(xué)。

但是高考后留學(xué)時(shí)間比較緊張，所以更要根據(jù)雅思托福考試不同的特點(diǎn)，來(lái)選擇合適的語(yǔ)言考試，這樣更有助于短時(shí)間內(nèi)備考，拿到滿意的成績(jī)。我們一起來(lái)看看雅思托?？荚嚨膮^(qū)別。

1. 考試形式：上機(jī)操作 VS 紙筆考試

托福考試以機(jī)考的形式進(jìn)行，即通過(guò)電腦來(lái)完成，標(biāo)準(zhǔn)化程度較高。從而需要考生，在備考時(shí)提前習(xí)慣上機(jī)操作，畢竟打字速度多少會(huì)影響考生考試的效率。

雅思則以紙筆考試形式為主，適合中國(guó)考生一直一來(lái)的考試習(xí)慣。2016年3月起，用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試新增機(jī)考模式，與紙筆模式并行，考生可按需選擇適合自己的模式參加考試。

2. 聽(tīng)力+詞匯：學(xué)術(shù)性 VS 實(shí)用性 

托福的聽(tīng)力都是選擇題，需要考生逐題盲聽(tīng)，聽(tīng)完錄音后開(kāi)始答題。并且在托福的四項(xiàng)考試科目中，除了閱讀之外，聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作三部分均涉及聽(tīng)力內(nèi)容，可以說(shuō)是聽(tīng)力水平?jīng)Q定托福成績(jī)。并且托?？荚噧?nèi)容偏向?qū)W術(shù)性，經(jīng)常涉及天文、地理、考古等多學(xué)科知識(shí)，詞匯要求廣泛且深?yuàn)W。這樣的考試形式設(shè)置，對(duì)于考生的詞匯量要求，理解與速記能力都會(huì)是不小的挑戰(zhàn)。

雅思聽(tīng)力考試前留有時(shí)間給考生熟悉題目，然后帶著問(wèn)題去聽(tīng)錄音?？碱}內(nèi)容多為與日常生活學(xué)習(xí)相關(guān)的情景，涵蓋歷史、文化、教育、商業(yè)、藝術(shù)等方面知識(shí)，與日常聯(lián)系緊密。詞匯實(shí)用性強(qiáng)，考生通過(guò)考試后基本能自如應(yīng)對(duì)在國(guó)外的學(xué)術(shù)和生活。

3. 口語(yǔ)考試 ：人機(jī)對(duì)話 VS 人人對(duì)話  

托?？荚嚨目谡Z(yǔ)部分需要上機(jī)完成，即考生戴上耳機(jī)聽(tīng)題目，然后在限定時(shí)間內(nèi)思考，最后對(duì)著麥克風(fēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行回答。這種“人機(jī)對(duì)話”的口語(yǔ)考試模式對(duì)考生的心理素質(zhì)要求很高。

雅思口語(yǔ)考試采用人人對(duì)話的形式，即考官和考生一對(duì)一在自然狀態(tài)下進(jìn)行交談，營(yíng)造真實(shí)的情景體驗(yàn)?；卮饐?wèn)題時(shí)，考生能通過(guò)眼神交流、肢體語(yǔ)言等一些“人性化”的方式與考官進(jìn)行交流。

4. 考試體驗(yàn)：一氣呵成 VS 口試筆試分開(kāi)

托福考試由于采用機(jī)考模式，四部分考試均在同一天進(jìn)行，方便考生節(jié)省時(shí)間。同時(shí)，在考試中，考生可以根據(jù)自己的進(jìn)度提前開(kāi)始下一個(gè)科目的考試，但容易出現(xiàn)因考試進(jìn)度不同考寫(xiě)作時(shí)與他人考口語(yǔ)同時(shí)進(jìn)行的相互干擾情況。

雅思考試的筆試（即聽(tīng)力，閱讀及寫(xiě)作部分考試）與口語(yǔ)考試分開(kāi)進(jìn)行，同時(shí)，筆試考場(chǎng)環(huán)境相對(duì)安靜有序，避免了不必要的干擾，有助于考生發(fā)揮最佳狀態(tài)。

綜上可以看出，托福和雅思兩種考試的側(cè)重點(diǎn)不同，對(duì)考生能力要求亦不一致。比起托福詞匯量要求大、題型偏學(xué)術(shù)，雅思更加偏向于實(shí)用性，考核更多的是語(yǔ)言的靈活應(yīng)用，考試內(nèi)容和日常生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景聯(lián)系地更加緊密，避免了難以理解的知識(shí)點(diǎn)和用不上的生僻詞匯。

家長(zhǎng)們和同學(xué)們可以根據(jù)自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，將雅思托?？荚嚋?zhǔn)備與高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)相結(jié)合，做好兩手準(zhǔn)備。

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