2022QS排名美國超半數(shù)排名下滑，英國頂尖院校集體排名上升！

QS世界大學排名擁有非常多的細分門類，如綜合排名，學科/專業(yè)排名，大學就業(yè)力排名，洲際排名，商學院排名，城市排名等，指標方法也因此各有不同。那么2022QS世界大學排名。英美表現(xiàn)又將如何？

影響世界大學排名的數(shù)據(jù)

第一種數(shù)據(jù)來自QS的獨立調(diào)查問卷結果，第二是各類學術研究成果、摘要和論文引文的國際數(shù)據(jù)庫，最后一種數(shù)據(jù)來源來自于各所大學，包括學生數(shù)量、教師數(shù)量以及人員構成的國際化比例數(shù)據(jù)。

在世界大學排名方法論方面，共有6項指標被用于評估和檢驗全球頂尖高校的相關數(shù)據(jù)

6項指標及權重分別為：

1. 學術聲譽（40%）：基于超過13萬名學者的調(diào)查問卷反饋；

2. 雇主聲譽（10%）：基于超過7.5萬名雇主關于大學畢業(yè)生就業(yè)水平調(diào)查問卷的答復；

3. 單位教員論文引文數(shù)（20%）：衡量學術影響力，通過五年內(nèi)大學研究論文的引用總數(shù)除以大學的教師數(shù)量得出；

4. 師生比例（20%）：代表教學規(guī)模，將學生的人數(shù)除以教職員人數(shù)得出，以用于全球?qū)W生群體參考所選大學的班級規(guī)模；

5. 國際教師比例（5%）：QS的兩個國際化指標之一，衡量大學中非本國教師的比例。

6. 國際學生比例（5%）：QS的兩個國際化指標中的第二個指標，衡量一個大學中的非本國學生群體比例，這也可以表明大學吸引世界各地人才的能力。 

美國：超半數(shù)排名下滑，哈佛大學跌至歷史最低位！

美國上榜的大學超過半數(shù)在此次的榜單中排名下降。除了麻省理工學院連續(xù)第十年獲得世界排名第一，哈佛大學（第5名）跌至QS世界大學排名歷史上的最低排位，加州理工學院（第6名）自2015年以來首次跌出前五名，而康奈爾大學（第21名）自2004年以來首次失去了前20名的位置。杜克大學也跌至歷史最低點，排名第52位。

英國：頂尖院校集體排名上升，前20名榜單斬獲5席！

英國排名前100的大學整體排名呈上升趨勢，共有5所院校進入前20名。牛津大學在2006年之后首次上升到世界第二名，而劍橋大學則與斯坦福大學并列第三。帝國理工學院、倫敦大學學院、愛丁堡大學、華威大學等排名亦皆有提高。

牛津大學和劍橋大學此次的排名上升都源于其科研影響力的進步。今年，在QS衡量科研實力的單位教員論文引文數(shù)這一指標上，牛津大學和劍橋大學今年分別獲得獲得96/100和92.1/100的好成績。另外，兩所大學在兩項聲譽相關指標及師生比例上都取得了近乎完美的成績。 

QS高級副總裁兼研究總監(jiān)Ben Sowter說。"也許沒有哪個英國的科研成功故事能像牛津大學在開發(fā)ChAdOx1疫苗方面所扮演的角色那樣吸引公眾的眼球——這是很恰當?shù)?。然而，牛津大學在今年的排名中創(chuàng)紀錄的躍升是其教職員工整體出色工作的結果：在英國，只有倫敦大學學院在過去五年中發(fā)表了更多的學術研究論文，被牛津的論文引用了近150萬次，沒有一所英國大學的研究有過更高的影響力?！?nbsp;

Sowter繼續(xù)說道，"然而，從牛津劍橋今年的成功中可以學到一個更廣泛的經(jīng)驗，那就是國際合作的長遠價值。根據(jù)我們在Scopus的研究合作伙伴提供的數(shù)據(jù)，英國53%的研究——超過一半是與世界各地的合作伙伴一起進行的。這一比例是全球平均水平的2.5倍。可以說，最具國際合作精神的大學也是那些在我們的排名中獲得成功的大學，或者英國科研進步的比率超過了全球平均水平，并不是偶然的。在英國高等教育為其脫歐后的未來導航時，這一經(jīng)驗不應被忽視。"

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