避雷托?？谡Z的12個(gè)扣分點(diǎn)，要考試的同學(xué)趕緊看看！

申請(qǐng)美國留學(xué)的時(shí)候，托福成績是很重要的，但是托福需要考口語，很多學(xué)生在這個(gè)部分得分不是很理想。根據(jù)ETS官方介紹，托?？谡Z采用人評(píng)+機(jī)評(píng)（SpeechRater）的方式打分，SpeechRater看重口語的哪些方面？小編給大家總結(jié)了一下托?？谡Z的12個(gè)扣分點(diǎn)，要考托福的學(xué)生一定要注意嘍！

首先我們需要解決的一個(gè)疑惑就是：SpeechRater會(huì)影響我們的最終成績嗎？ 其實(shí)是不會(huì)的，在ETS發(fā)布的研究報(bào)告中，列舉了來自不同國家考生的真實(shí)體驗(yàn)，從結(jié)果上來看，SpeechRater的打分非但不會(huì)低，而且普遍高于真實(shí)考官的打分。

根據(jù)ETS官方介紹，SpeechRater的評(píng)分一共分為五個(gè)維度，分別是：流利度，發(fā)音，詞匯，語法，以及表達(dá)。在這五大維度中又下設(shè)了十二個(gè)小方面，這也就是我們的12個(gè)可能失分點(diǎn)，大家在準(zhǔn)備托福口語考試的時(shí)候，一定要從這12個(gè)方面入手，檢查自己有沒有做的不到位的地方。下面就來看看托?？谡Z考試的12個(gè)失分點(diǎn)吧： 

一、流利度 

1. 作答長度：通常情況下，英語程度好的同學(xué)說的內(nèi)容當(dāng)然會(huì)更多，但回答的多并不意味著會(huì)拿高分。根據(jù)ETS的研究，在幾百個(gè)拿到GOOD（滿分）的回答中，最少的一個(gè)人只說了71個(gè)詞（45秒）或85詞（60秒）。所以在平時(shí)備考中，訓(xùn)練自己獨(dú)立題給出71個(gè)詞/7句話，綜合技能題給出85個(gè)詞/8-9句話的回答就可以了。 

2. 語速：英語程度好的同學(xué)通常會(huì)語速更高。但不是越快越好。記住語速要適中，清晰易懂才是我們回答的最終目的。 

3. 連貫度：這一點(diǎn)指的是我們的回答不能太卡殼，在兩次卡殼中可以給出更多的內(nèi)容。所以，我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候一定要多說多練，提高語言表達(dá)，盡量減少停頓，不要有“啊”、“呃”這樣的口癖。 

4. 停頓頻率：電腦評(píng)分時(shí)，會(huì)判斷你的回答中多久會(huì)出現(xiàn)一次卡殼。這里的卡殼指的是不恰當(dāng)?shù)耐ｎD，比如出現(xiàn)在句子中，或者拆散了意群。所以，恰當(dāng)?shù)耐ｎD是不會(huì)導(dǎo)致低分的。在這里要特別提醒你，在回答托?？谡Z的時(shí)候，每個(gè)句子結(jié)束的時(shí)候一定要有恰當(dāng)?shù)耐ｎD，確保自己的回答清晰易懂。 

5. 詞和短語的重復(fù)率：在一段回答中，你是否會(huì)經(jīng)常重復(fù)同一個(gè)或一組詞語？比如I need to go to, to go to the library. 這當(dāng)中的to go to就是無意義的重復(fù)。所以我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候一定要多提高自己的語言表達(dá)，讓我們盡量減少無意義的重復(fù)。 

6. 停頓的恰當(dāng)性：你的停頓是否恰當(dāng)也非常重要。就像我們?cè)谕ｎD頻率中提到的一樣，你的停頓是出現(xiàn)在了句子中拆散了意群（不恰當(dāng)）；還是在每個(gè)句子結(jié)束的時(shí)候有小小的停頓幫助考官理解內(nèi)容（恰當(dāng)）。 

二、發(fā)音 

7. 節(jié)奏韻律：這個(gè)層面指的是在你答題的過程中，是否恰當(dāng)?shù)厥褂昧酥刈x。如果平時(shí)在回答中你擔(dān)心自己的沒有明顯的重讀，不妨可以多聽聽托?？谡ZTask 2中的聽力材料，幫助你理解重讀的使用。 

8. 元音飽滿度：你的口音不會(huì)扣分，但是元音發(fā)音是否飽滿是對(duì)評(píng)分有影響的。換句話說，你的元音音節(jié)發(fā)音的時(shí)長是否足夠。所以，在平時(shí)練習(xí)的過程中，不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時(shí)間足夠長，給出飽滿的發(fā)音。 

三、詞匯 

9. 用詞復(fù)雜度和準(zhǔn)確性：英語程度好的同學(xué)通常會(huì)準(zhǔn)確使用大量不同的詞匯表達(dá)想法。當(dāng)然，這里要強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)維度并不是要求我們?cè)诳谡Z中使用不常見詞匯或是很書面的表達(dá)。所以在備考時(shí)千萬不要使用大量的單詞書背生僻詞，而是要積累簡單常用的詞匯和短語。 

10. 詞匯的多樣性：你的詞匯是否富有變化，是否沒有同樣的詞語一直翻來覆去地重復(fù)。 

四、語法和表達(dá) 

11. 語法的準(zhǔn)確性：英語程度好的同學(xué)在回答中會(huì)比較少有語法錯(cuò)誤。所以在備考時(shí)你要記得錄制自己的回答并收聽修改自己在回答中所犯的錯(cuò)誤。這樣平時(shí)大量修改積累，才能確?？荚嚥粫?huì)出錯(cuò)。 

12. 邏輯連貫性：你的回答中的每一句話是否和上一句話有很強(qiáng)的邏輯聯(lián)系。因?yàn)槟壳癝peechRater還沒有智能到理解句子的含義，所以它只會(huì)從你是否使用了邏輯連詞，比如“and, so, also, but”等來判斷句子間的邏輯關(guān)系。所以在回答題目的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)夭⑶仪‘?dāng)?shù)厥褂眠@些邏輯連詞來表明自己想法。 

除了上邊的備考小技巧以外，還有一個(gè)非常重要的細(xì)節(jié)，那就是清晰度。因?yàn)镾peechRater的評(píng)分首先就要通過語音識(shí)別軟件識(shí)別你回答的內(nèi)容。如果錄制的回答聲音不夠清晰，那么這個(gè)軟件就無法正確地識(shí)別我們的回答。 所以不論是在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候還是在考試的時(shí)候，我們都要養(yǎng)成良好的話筒擺放的習(xí)慣。建議把話筒放在臉頰處，就像我們平時(shí)打電話時(shí)電話聽筒的位置。這個(gè)位置可以保證我們的錄音清晰，不會(huì)收到嘴里面所發(fā)出的氣流所造成的噴麥的聲音。 

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