申請(qǐng)美本時(shí)要不要先確定專業(yè)？

申請(qǐng)美本時(shí)，其實(shí)可以先不選擇專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)以后再定。那么美本申請(qǐng)要不要先確定專業(yè)？面對(duì)即將結(jié)束的2023美本早申請(qǐng)，專業(yè)選擇到底有多重要？選專業(yè)到底選的是什么？今天小編就帶同學(xué)們一探究竟。 

首先，美國大學(xué)對(duì)專業(yè)的定義跟我們通常認(rèn)知的并不一樣。我們一談專業(yè)一般就想到就業(yè)讀研等等，但是實(shí)際上，專業(yè)就是由學(xué)生大學(xué)期間學(xué)的一系列課程決定的。學(xué)生所修學(xué)分里面，大概只有2/3是來自決定畢業(yè)的專業(yè)課程。其中很多課是基礎(chǔ)課，一般大三大四才會(huì)涉及到每個(gè)專業(yè)的高階專業(yè)課程。另外的1/3全部來自選修課，也就是學(xué)生可以完全按照自己的興趣來選擇。 

那么，大二下學(xué)期在選專業(yè)的時(shí)候選的到底是什么呢？其實(shí)，大學(xué)一般會(huì)給學(xué)生很多組合的可能性，常見的組合有下面這么幾種： 

· 選1個(gè)Major或1個(gè)Concentration（專業(yè)細(xì)分方向）。比如商學(xué)院里面就常常沒有專業(yè)，只有細(xì)分方向。 

· 選2個(gè)不同的專業(yè)或者細(xì)分方向，可以是雙學(xué)位，也可以是1個(gè)主修和1個(gè)輔修。這個(gè)組合目前更加主流。 

· 選擇Joint-Major（聯(lián)合專業(yè)）。大學(xué)中的不同學(xué)院會(huì)聯(lián)合教學(xué)的一種專業(yè)，比如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目等等。 

· 參加拿證書的項(xiàng)目。比較常見的拿證書項(xiàng)目有量化數(shù)據(jù)分析證書項(xiàng)目、商業(yè)實(shí)踐類的證書項(xiàng)目等等。這些項(xiàng)目不會(huì)算成是專業(yè)，但是代表學(xué)生掌握了某些特定的技能。 

除此之外，真正在確定專業(yè)的時(shí)候，美國大學(xué)通常會(huì)要求學(xué)生在大一大二階段有專業(yè)先修課程的就讀經(jīng)歷，并且要求特定課程必須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)。 很多美國大學(xué)本科生都是通過實(shí)際體驗(yàn)一些課程，或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)資源有一定了解后，才在大二左右對(duì)專業(yè)選擇有了比較清晰的想法。很多人發(fā)現(xiàn)自己想學(xué)的專業(yè)，跟申請(qǐng)大學(xué)時(shí)填寫的專業(yè)完全不一樣。而這樣的經(jīng)歷，才是美國大學(xué)生活的常態(tài)。 

還有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是，即便學(xué)生在大二確定了專業(yè)，提交了確定專業(yè)的表格，在畢業(yè)前還是有機(jī)會(huì)通過“轉(zhuǎn)專業(yè)”來改變自己學(xué)習(xí)方向的。只要滿足想轉(zhuǎn)的專業(yè)課程和學(xué)分要求，就能畢業(yè)。 

對(duì)于有計(jì)劃申請(qǐng)美國本科的家庭來說，如果孩子有明確的專業(yè)方向，那么完全可以按照他喜歡的路徑去設(shè)計(jì)活動(dòng)和規(guī)劃，不要因?yàn)楹⒆舆x的專業(yè)熱門或者難申，讓孩子換方向。同時(shí)，可以選擇安排一些交叉學(xué)科，讓孩子有意無意地去接觸一些新的學(xué)科方向，這樣可以在后續(xù)的申請(qǐng)當(dāng)中埋下可變通的種子。 

對(duì)于沒有清晰專業(yè)方向的孩子，先和他交流下專業(yè)的概念，各個(gè)領(lǐng)域到底做什么的，需要學(xué)習(xí)什么，看他的興趣，給他機(jī)會(huì)去嘗試自己可能喜歡的專業(yè)方向。 

最怕的是家長按照自己的意向給孩子安排熱門的專業(yè)，因?yàn)榧议L認(rèn)為必須讀這些專業(yè)才有可能有飯吃。其實(shí)這樣是很麻煩的，如果家長強(qiáng)加專業(yè)選擇的意愿到孩子身上，很容易導(dǎo)致孩子在本就不感興趣的學(xué)術(shù)領(lǐng)域做更多課外活動(dòng)，也很難產(chǎn)出很高的含金量的成果。 

總體說來，美國大學(xué)認(rèn)為專業(yè)探索是一個(gè)長期的過程，甚至是一生都可以持續(xù)進(jìn)行的過程。大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生要積極自我反省，從而做出明智的、適合自己的選擇。在美本申請(qǐng)前，學(xué)生一定要非常清晰和自信地回答這些問題，并有親身經(jīng)歷為事實(shí)依據(jù)，才能真正地將學(xué)術(shù)興趣轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢。 

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