美國大學招生官究竟想看到什么樣的課外活動？

美國大學采取全人教育，也就是說，除了成績，它們也重視學生的品行、潛力等內在品質。很多同學覺得成績好準備，可是品德甚至于“人類愿景”這樣的東西要怎么準備呢？其實我們可以通過分鐘課外活動來體現(xiàn)。課外活動有很多，夏校、競賽、義工、全球性的會或者論壇等都是。那么美國大學招生官究竟想看到什么樣的課外活動？

首先我們給一些同學吃一顆“定心丸”，如果你沒有參加過大型活動，不是說你就一定沒機會了。活動的目的是體現(xiàn)學生各方面的能力，比如領導能力、組織能力以及溝通能力等，已經(jīng)考察他們是否愿意為社會、為他人積極付出。你可以深入的挖掘自己參加過的活動，只要能體現(xiàn)美國大學需要的品質，其實就是滿足要求了。

美國大學招生官究竟想看到什么樣的課外活動？

1、希望看到你真正的興趣以及堅持

比起東一榔頭西一棒子的參加各種活動，招生官更希望看到的是你真正的興趣，并且你持之以恒地付出時間和精力去堅持。多年來執(zhí)著的于一類活動的學生，會比泛泛參與多個短期的項目的學生，更能博得招生官的認可。

2、盡量在參加的活動中獲得亮眼的表現(xiàn)

越好的學校，評估課外活動及領導力的標尺就越高。招生官想看到的不僅是你參與了活動，更想看到你是否在比賽中有亮眼的表現(xiàn)。著名院校的招生官對優(yōu)異的評判闕值很高，因此高水準的成績才能打動他們的心。  

3、招生官希望看到申請者的“領導力”  

無論是哈佛耶魯，還是普林斯頓，美國大學招生官網(wǎng)都會寫上一段對其青睞的學生的描述，在這些形容詞的背后，我們能夠看出其強調學生“領導力”的口吻。學校里一個活躍的學生組織的主席，校報編輯，或者團隊比賽的leader，都是申請中常見的體現(xiàn)領導能力的活動。  

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