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時間:2014-08-18
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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2015年赴美留學呈現(xiàn)什么樣的情況,學生和家長面臨什么樣的挑戰(zhàn),想要順利被美國名校錄取該做些什么?專家對此進行了解析,并給出一些解決問題的建議。
赴美留學人數(shù)增多
赴美留學一直是出國留學中的主流,據(jù)《2013年中國留學市場盤點和2014年趨勢展望》統(tǒng)計,2013年出國留學人數(shù)達到45萬,預計2014年出國留學人數(shù)將達到50萬。
在2014年赴美留學的人群中,不少學生即使托福110、SAT2200以上,仍然被美國名校拒絕錄取。但有的學生即使沒有很高的托福SAT分數(shù),也能從申請者中脫穎而出,這是為什么呢?赴美留學需要學生展現(xiàn)硬實力和軟實力,是一個需要長期規(guī)劃的事情,留學規(guī)劃的目的不是為了迎合目標院校要求把自己包裝成什么樣,而是讓自身實力得到真正的提高,才能更好應對美國名校越來越高的要求,在申請過程中游刃有余。
申請材料展開嚴查
申請文書一定要體現(xiàn)真實鮮活的自己,一旦被發(fā)現(xiàn)文書造假的情況,所有的努力都會功虧一簣,美國名校一定不會錄取一個缺乏誠信的學生。
美國名校要求變苛刻
隨著赴美留學人數(shù)越來越多,美國名校對中國學生的要求越來越苛刻,對申請者來說,存在著一些隱性的“減分”因素。如果一個學生有很高的托福、SAT分數(shù),但是在課外活動方面比較空白,招生官沒法全面的了解這個學生,這樣的申請在美國名校招生官眼中是不完整的,沒有課外活動背景,就是一種隱型的 “減分”因素。
課外活動可以使招生官能從中及早地發(fā)現(xiàn)人才,無課外活動背景,對申請美國名校來說是“硬傷”,申請美國前50名校的學生要盡量避免這種情況。
同時,深度的課外活動和個性化的課外活動能讓美國名校分辨出學生的個人特點和潛力,可以使招生官從申請者中及早地發(fā)現(xiàn)人才,這類課外活動會為學生的申請“加分”。那么深度的課外活動和個性化的課外活動是什么樣的?有什么特點?該如何實施?
個性化課外活動,主要是基于學生的個人愛好、特長、經(jīng)歷、家庭背景、周圍可利用資源,進行全面的策劃、挖掘、深入、包裝。即使一個學生的托福SAT分數(shù)不那么高,但是個性化的課外活動可以彌補他標準化考試分數(shù)的不足。
專家建議有計劃去美國留學的學生,不妨認真想想什么是自己的興趣,什么活動是自己真正想?yún)⒓拥模缓蠹芯θプ鲞@些事情。而不是別人有的課外活動你也有,但什么都是蜻蜓點水式,突出不了自己的特色和專長,在錄取上就沒有優(yōu)勢了。
隨著赴美留學人數(shù)越來越多,美國名校對中國學生的要求越來越苛刻,對申請者來說,存在著一些隱性的“減分”因素。如果一個學生有很高的托福、SAT分數(shù),但是在課外活動方面比較空白,招生官沒法全面的了解這個學生,這樣的申請在美國名校招生官眼中是不完整的,沒有課外活動背景,就是一種隱型的 “減分”因素。
課外活動可以使招生官能從中及早地發(fā)現(xiàn)人才,無課外活動背景,對申請美國名校來說是“硬傷”,申請美國前50名校的學生要盡量避免這種情況。
同時,深度的課外活動和個性化的課外活動能讓美國名校分辨出學生的個人特點和潛力,可以使招生官從申請者中及早地發(fā)現(xiàn)人才,這類課外活動會為學生的申請“加分”。那么深度的課外活動和個性化的課外活動是什么樣的?有什么特點?該如何實施?
個性化課外活動,主要是基于學生的個人愛好、特長、經(jīng)歷、家庭背景、周圍可利用資源,進行全面的策劃、挖掘、深入、包裝。即使一個學生的托福SAT分數(shù)不那么高,但是個性化的課外活動可以彌補他標準化考試分數(shù)的不足。
專家建議有計劃去美國留學的學生,不妨認真想想什么是自己的興趣,什么活動是自己真正想?yún)⒓拥?,然后集中精力去做這些事情。而不是別人有的課外活動你也有,但什么都是蜻蜓點水式,突出不了自己的特色和專長,在錄取上就沒有優(yōu)勢了。
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