村上春樹(shù)“陪跑”諾獎(jiǎng)七年 日本文學(xué)專(zhuān)業(yè)魅力不減

當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月8日，瑞典斯德哥爾摩，白俄羅斯作家、記者斯維特蘭娜·阿列克謝耶維奇獲得2015年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)詞為：她的復(fù)調(diào)書(shū)寫(xiě)，是對(duì)我們時(shí)代的苦難和勇氣的紀(jì)念。

據(jù)悉，該獎(jiǎng)項(xiàng)多年的大熱門(mén)——曾創(chuàng)作《挪威的森林》、《海邊的卡夫卡》、《且聽(tīng)風(fēng)吟》等暢銷(xiāo)作品的村上春樹(shù)完成了第七次“陪跑”。據(jù)悉，近七年，村上春樹(shù)幾乎次次都是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的熱門(mén)人選，但每次均與它失之交臂，被稱(chēng)為“最悲壯的入圍者”。

雖然未能獲獎(jiǎng)，但村上春樹(shù)的作品對(duì)讀者而言仍舊是備受肯定；其中蘊(yùn)含的日本文學(xué)的魅力更是璀璨奪目，那么對(duì)于想要赴日深造的學(xué)生來(lái)說(shuō)，日本的文學(xué)專(zhuān)業(yè)也是大家的心頭好。

日本留學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)分析

文學(xué)是指以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，包括戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等，是文化的重要表現(xiàn)形式，以不同的形式(稱(chēng)作體裁)表現(xiàn)內(nèi)心情感和再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域的社會(huì)生活。文學(xué)，是一種將語(yǔ)言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科，其屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)之藝術(shù)的范疇。文學(xué)是作家用獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)其獨(dú)特的心靈世界的語(yǔ)言藝術(shù)作品，也代表一個(gè)民族的藝術(shù)和智慧。

日本留學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程

日本文學(xué)(古典文學(xué)、近現(xiàn)代文學(xué))、中國(guó)文學(xué)(古典文學(xué)、近現(xiàn)代文學(xué))、歐美文學(xué)(英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、斯拉夫語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、其他語(yǔ)言文學(xué))等等。

文學(xué)也有很多分支，各個(gè)分支學(xué)習(xí)的課程不盡相同。要在學(xué)習(xí)文學(xué)的相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)其他相關(guān)科目。例如：哲學(xué)、倫理學(xué)、歷史學(xué)、宗教學(xué)、地理學(xué)、世界各國(guó)的文學(xué)作品及作家的知識(shí)，以及文化相關(guān)的知識(shí)等等。

日本留學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)研究方向

文學(xué)面臨的課題很多，研究方向也很多。例如，不同國(guó)家的文學(xué)：日本文學(xué)、中國(guó)文學(xué)、西方文學(xué)、英國(guó)文學(xué)、德國(guó)文學(xué)、希臘文學(xué)等。比較文學(xué)：比較文學(xué)指的是跨文化與跨學(xué)科的文學(xué)研究。據(jù)悉，首先要求研究在不同文化和不同學(xué)科中人與人通過(guò)文學(xué)進(jìn)行溝通的種種歷史、現(xiàn)狀和可能。它致力于不同文化之間的相互理解，并希望相互懷有真誠(chéng)的尊重和寬容。

按載體可分為：口頭文學(xué)、書(shū)面文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)三大類(lèi)。

按讀者年齡可分為：兒童文學(xué)，成人文學(xué)等。

按表達(dá)體裁可分為：小說(shuō)、散文、民間傳說(shuō)、寓言、筆記小說(shuō)、野史、童話(huà)，還包括古今內(nèi)外的戲劇、詩(shī)歌(和歌、短歌、連歌；俳句、川柳；漢詩(shī)、古體詩(shī)、近體詩(shī))、戲曲、隨筆、紀(jì)行、日記、自傳、文藝評(píng)論等等。

日本留學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)難度

該專(zhuān)業(yè)為文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，要求日語(yǔ)水平較高，適合本科專(zhuān)業(yè)為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)、且有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。

該專(zhuān)業(yè)需要有文學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)作為研究條件，如果有本科為其他專(zhuān)業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專(zhuān)業(yè)的情況，需要學(xué)生有該專(zhuān)業(yè)的第二學(xué)位，或者輔修為該專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，或者有該專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且自學(xué)過(guò)該專(zhuān)業(yè)內(nèi)容；此外，如無(wú)上述條件，建議轉(zhuǎn)為與該專(zhuān)業(yè)和學(xué)生原本科專(zhuān)業(yè)二者相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

文學(xué)的研究方法主要為資料整合、理論論證、對(duì)作家作品進(jìn)行分析等，多數(shù)學(xué)生會(huì)報(bào)考修士(或博士)。

日本留學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)攻略

1、明確申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)和課題；

2、查找高匹配度的教授，能夠?yàn)轫樌状艓?lái)很大的便利；

3、根據(jù)實(shí)際情況，掌握套磁，并積極出具切實(shí)可行的套磁方案。

4、文書(shū)突出優(yōu)勢(shì)，盡量避免不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

日本留學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

通過(guò)學(xué)習(xí)獲得相關(guān)文學(xué)知識(shí)，提升自身文學(xué)修養(yǎng)，掌握相關(guān)外語(yǔ)語(yǔ)言能力?？蓮氖聦W(xué)校教育工作、報(bào)紙雜志編輯、事企業(yè)單位文秘、新聞?dòng)浾?、職業(yè)撰稿人；外事、外貿(mào)、翻譯、影視、旅游等企事業(yè)從事與外語(yǔ)相關(guān)的工作等。

1、教師。在高等學(xué)校或私立語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行日本文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

2、各類(lèi)編輯職務(wù)。主要到新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、日本文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

3、文秘。要求熟練掌握辦公自動(dòng)化技能，扎實(shí)的公文寫(xiě)作能力，良好的溝通能力，較高的日語(yǔ)水平。

4、文案策劃人員。要求很高的文字駕馭能力，同時(shí)具備一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告專(zhuān)業(yè)知識(shí)。隨著中日經(jīng)濟(jì)合作加大，這類(lèi)人才缺口很大，就業(yè)前景很被看好。

日本留學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)院校推薦

東京大學(xué)：思想文化學(xué)科、言語(yǔ)文化學(xué)科、歷史文化學(xué)科、行動(dòng)文化學(xué)科。

京都大學(xué)：人文學(xué)科。

一橋大學(xué)：社會(huì)語(yǔ)言系、思想·哲學(xué)·歷史系、歐美文化系、亞洲文化系、藝術(shù)系、日本語(yǔ)學(xué)、日本語(yǔ)教育學(xué)。

慶應(yīng)義塾大學(xué)：哲學(xué)、倫理學(xué)圖書(shū)館信息學(xué)、史學(xué)、人間關(guān)系學(xué)、美學(xué)、多國(guó)文學(xué)、自然科學(xué)·言語(yǔ)文學(xué)部、古文書(shū)室。

東北大學(xué)：日本文化、東洋文化、西洋文化、人類(lèi)文化、社會(huì)文化。

名古屋大學(xué)：文學(xué)研究科共有11個(gè)專(zhuān)業(yè)，文學(xué)部共有12個(gè)專(zhuān)業(yè)。

早稻田大學(xué)：文化構(gòu)想學(xué)科、文學(xué)科、文學(xué)研究科。

曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的日本人

迄今為止，只有兩個(gè)人獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，分別是川端康成和大江健三郎。

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