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什么是留學(xué)預(yù)科?什么又是中外合作辦學(xué)呢?留學(xué)預(yù)科與中外合作辦學(xué)有什么區(qū)別?留學(xué)預(yù)科,是一種為了幫助出國留學(xué)尤其是前往英國和澳大利亞以及新西蘭等英聯(lián)邦國家讀大學(xué)本科的同學(xué)達(dá)到大學(xué)本科錄取要求和適應(yīng)國外教學(xué)模式的一種課程,是外語和專業(yè)課程相融合的學(xué)術(shù)性橋梁課程。嚴(yán)格來說,這是一種過渡性的課程,學(xué)制一般為…
每年都有家長問留學(xué)監(jiān)理網(wǎng),如果要出國留學(xué),高中畢業(yè)或高考之后讀留學(xué)預(yù)科還是中外合作辦學(xué)項(xiàng)目?分別需要注意什么?出國留學(xué)預(yù)科。以攻讀本科學(xué)歷為例,如果經(jīng)濟(jì)條件較好,想要在國外留學(xué)的時(shí)間更長一點(diǎn),那么選擇“1+3”的出國留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目是沒問題的。留學(xué)預(yù)科既有1對1針對某一個(gè)大學(xué)的“專項(xiàng)班”或者針對少數(shù)大學(xué)…
國內(nèi)最資深的留學(xué)專家之一胡本未老師(國內(nèi)最早的留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目主管專家和教育部留學(xué)服務(wù)中心國外學(xué)歷認(rèn)證負(fù)責(zé)人之一),結(jié)合留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)成立10多年以來的經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為,要選擇靠譜的留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目和可靠的有質(zhì)量的中外合作項(xiàng)目,至少需要把握好這樣3個(gè)原則:
對許多人來說,“中外合作辦學(xué)留學(xué)”仍然是一個(gè)新詞。什么是中外合作辦學(xué)留學(xué)?中外合作辦學(xué)留學(xué)的優(yōu)勢是什么?
疫情之下,一段時(shí)間以來,中美關(guān)系面臨新挑戰(zhàn),美國等部分西方國家收緊政策,出國留學(xué)深受影響。立足國際形勢新變化,從中外合作辦學(xué)角度提出應(yīng)對學(xué)生流動、出國留學(xué)受到?jīng)_擊的思路和對策,對于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
中外合作辦學(xué)作為我國教育對外開放的重要載體,近十年來蓬勃發(fā)展,滿足了學(xué)生不出國門享受高質(zhì)量國際化教育的需求。截至2020年6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)和備案的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目近2300家。
日前,教育部印發(fā)《關(guān)于批準(zhǔn)2020年下半年中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的通知》,批準(zhǔn)51個(gè)本科以上中外合作辦學(xué)項(xiàng)目?!锻ㄖ访鞔_,有關(guān)廳(委)要加強(qiáng)管理,指導(dǎo)中外合作辦學(xué)者堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,依法依規(guī)辦學(xué),切實(shí)引進(jìn)外方優(yōu)質(zhì)教育資源,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動高等教育綜合改革取得實(shí)效。名單如下
《中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法施行以來,我部相繼發(fā)布了一系列規(guī)范性文件,對加強(qiáng)中外合作辦學(xué)的管理工作發(fā)揮了重要作用。但是,中外合作辦學(xué)工作中仍存在一些突出問題,應(yīng)當(dāng)引起各地教育行政部門和各高校的高度重視。
在各地中考分?jǐn)?shù)相繼公布后,很多家長和學(xué)生把目光鎖定在國際高中,選公辦還是選民辦?今年年初,北京、武漢等地教委表示,今年將加強(qiáng)對公辦高中國際班的招生規(guī)范,不再審批新的高中中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;而上海新推出的11所公辦高中國際班學(xué)費(fèi)由“家長掏錢”變成了“政府買單”;另據(jù)記者獲悉教育部即將出臺相關(guān)文件,規(guī)范高…
在教育國際化交流日趨頻繁的今天,中外合作辦學(xué)的規(guī)模日益擴(kuò)大,但同時(shí)也應(yīng)看到,一些地方、一些學(xué)校的確存在違規(guī)的行為,甚至有“掛羊頭賣狗肉”的合作項(xiàng)目。為此,專家提醒大家特別注意以下四大留學(xué)陷阱。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示,截至2020年底,全國共有本科教育中外合作項(xiàng)目890個(gè)(其中2020年新增83個(gè)),覆蓋28個(gè)省份,涉及440所高校、35個(gè)國家和地區(qū)。高校累計(jì)開展雙語或全外語課程88289門,與上一年相比增加了3.61%。
為維護(hù)留學(xué)人員合法權(quán)益,維持留學(xué)市場正常秩序,進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于新冠肺炎疫情期間留學(xué)人員學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證工作的補(bǔ)充說明》的有關(guān)精神,留服中心現(xiàn)在對國外部分學(xué)校開始加強(qiáng)認(rèn)證審核,現(xiàn)決定從即日起對下列院校的認(rèn)證申請進(jìn)行加強(qiáng)審查,
教育部通知,286個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目被終止,清華北大也上榜了。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對教育也有了更高的要求,在當(dāng)前的時(shí)代背景下,不少學(xué)生都有出國留學(xué)的計(jì)劃,一方面接受國外不同的優(yōu)質(zhì)教育,另一方面見識更多人文風(fēng)情,好處還是很多的。
人民日報(bào)曝光392所野雞大學(xué),涉及26省市,看清楚了,千萬別報(bào)!野雞大學(xué)指一些大學(xué)或?qū)W院隨便向?qū)W生發(fā)出證書、文憑等。而這些證書或文憑并不獲部分雇主或一般大學(xué)所承認(rèn)。虛假大學(xué)也稱“學(xué)歷工廠”,其辦學(xué)以營利為目的,通常采用與知名大學(xué)院校容易混淆的名稱,以混淆視聽的方式招收學(xué)生,以各種手段鉆相關(guān)國家法律漏…
從2011年12月1日起,教育部已在中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺上開通了本科以上層次中外合作辦學(xué)頒發(fā)境外學(xué)位證書認(rèn)證注冊信息查詢系統(tǒng)。就讀頒發(fā)境外學(xué)位證書的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目學(xué)生,可在入學(xué)一個(gè)月后憑本人姓名、身份證號碼查詢所獲境外學(xué)位證書認(rèn)證注冊信息。如屆時(shí)查不到本人的相關(guān)信息,則所獲境外學(xué)位證…
新西蘭政府對照該《戰(zhàn)略》,發(fā)布了最新的國際學(xué)生工作簽證政策。此次簽證政策的變化包括為獲得學(xué)士學(xué)位及以上學(xué)歷的學(xué)生提供3年開放工作簽證等,旨在為留學(xué)生在新求職就業(yè)提供流暢通道。此舉也將畢業(yè)生工作權(quán)利與優(yōu)質(zhì)人才資格和技能短缺的工作機(jī)會關(guān)聯(lián)得更加緊密。
根據(jù)國家教育部最新相關(guān)政策,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)作為留學(xué)監(jiān)管的第三方平臺,現(xiàn)為大家更新國家給出的最新相關(guān)留學(xué)政策:《2017年國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)人員選派簡章》。
在因教師資格證遺失的補(bǔ)發(fā)申請中,取消《教育部關(guān)于印發(fā)〈教師資格證書管理規(guī)定〉的通知》(教人〔2001〕6號)中規(guī)定的由“持證人在公開發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明”的證明。
?3月7日,教育部官網(wǎng)發(fā)布消息稱,同意設(shè)立同濟(jì)大學(xué)上海國際設(shè)計(jì)創(chuàng)新學(xué)院和華中師范大學(xué)伍倫貢聯(lián)合研究院。
符合申請條件者,按規(guī)定程序和辦法申請。國家留學(xué)基金管理委員會根據(jù)相關(guān)項(xiàng)目要求,組織專家評審,確定錄取結(jié)果。申請人可登錄國家公派留學(xué)管理信息平臺(http://apply.csc.edu.cn)查詢錄取結(jié)果。錄取通知發(fā)至申請人所在單位。