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{版本1}
獨(dú)立寫(xiě)作
有些大學(xué)教師喜歡讓學(xué)生上課前就看自己提前錄好的上課視頻,上課就直接學(xué)生討論提問(wèn),老師解答,你認(rèn)為這是有效的方法嗎?
綜合寫(xiě)作(重復(fù)2015.12.12真題)
動(dòng)物園犀牛低生育率的問(wèn)題 | |
閱讀:動(dòng)物園里犀牛遇到生育問(wèn)題的原因 | 聽(tīng)力反駁 |
犀牛被喂食大量的干草和苜蓿,導(dǎo)致激素增加,影響生育 | 可以改變犀牛的飲食結(jié)構(gòu),減少干草和苜蓿的食用量 |
總是在堅(jiān)硬的地面上行走,犀牛出現(xiàn)了足部疾病 | 有先進(jìn)的設(shè)備能及早檢測(cè)到這種足部疾病,防止疾病擴(kuò)散 |
一些犀牛出現(xiàn)腦失調(diào)的現(xiàn)象 | 犀牛出現(xiàn)腦失調(diào)是因?yàn)槟赶5哪挲g太大,身體中會(huì)分泌有害化學(xué)物質(zhì),只要控制產(chǎn)齡就可以解決這一問(wèn)題 |
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{版本2}
綜合
閱讀:快滅絕犀牛R在captive的環(huán)境中的一些問(wèn)題
1. Foot disease
2. Infertility
3. brain disorder
聽(tīng)力:認(rèn)為以上的問(wèn)題都可以解決
1. 通過(guò)radio image可以看到犀牛的骨頭,從而發(fā)現(xiàn)defect,另外這個(gè)技術(shù)也可以更早發(fā)現(xiàn)犀牛的疾病然后早治療,就可以解決這個(gè)問(wèn)題。
2. 被發(fā)現(xiàn)和犀牛的飲食有關(guān),在captive的環(huán)境中吃了太多的hay,這個(gè)東西在野外不常見(jiàn),這個(gè)造成了犀牛homo-imbalance,我們可以adjust,然后這個(gè)問(wèn)題也能解決。Brain的問(wèn)題是因?yàn)檫@些小犀牛的母親太老了,導(dǎo)致他們體內(nèi)有很多toxic chemical,這個(gè)東西會(huì)讓小犀牛disorder,可以通過(guò)選擇年輕的犀牛去懷孕,從而避免這個(gè)問(wèn)題。
獨(dú)立
老師在課前讓學(xué)生看record lecture,然后再在課上針對(duì)record lecture的內(nèi)容帶著學(xué)生practice。這個(gè)方法好不好。
2018年12月16日托??荚?/a>真題回憶
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