雅思聽力難點(diǎn)分析

雅思培訓(xùn)中，聽力在雅思考試四門當(dāng)中算是好拿分的，中國大陸絕大多數(shù)同學(xué)也是利用雅思聽力拉高雅思總分的。老師想說雅思聽力拿到基本分不難，但對(duì)于很多們來說，都會(huì)有聽力分停滯不前的情況。原因有二：聽力能力不到位或者聽力題目做不好。若是因?yàn)榍罢?，那么需要通過精聽等方法提高聽力能力。若是后面一個(gè)原因，那就要分析下聽力題目的難點(diǎn)，且要看自己有沒有解決這些難點(diǎn)的方法了。

難點(diǎn)1：干擾

難點(diǎn)分析：

干擾是雅思聽力當(dāng)中比較普遍的一個(gè)難點(diǎn)，存在于各個(gè)題型當(dāng)中。干擾就是指聽力原文中正確答案附近還有另外一些疑似答案的內(nèi)容，當(dāng)然疑似答案肯定還是錯(cuò)的，不符合題目要求的。

比如：劍橋5 Test1的第3題

Next tour date: __________

原文“--(male)And when is the next one going?—(female)Mmm, let me see. Um, there is one in three weeks’ time which is April the 18th, and then we don’t have another one until June the 2nd.”

通過看題我們知道，空里面肯定填日期，而原文中有2個(gè)日期，這相互之間就構(gòu)成了干擾，答案的選擇完全就看哪個(gè)日期符合題目要求，題目要求是next tour, 因此是April 18th, 因?yàn)镴une 2nd是下下次的。很多同學(xué)都覺得，劍橋雅思填空題里的干擾內(nèi)容會(huì)先出現(xiàn)，先“騙”我們?nèi)ヌ钌喜粚?duì)的，然后才會(huì)出現(xiàn)正確的內(nèi)容。因此當(dāng)出現(xiàn)相互干擾的內(nèi)容時(shí)，會(huì)不假思索的選擇后面一個(gè)填進(jìn)去。在這里，朗閣海外考試研究中心的專家想指出，不一定干擾的內(nèi)容就先出現(xiàn)，正確的內(nèi)容會(huì)靠后出現(xiàn)，劍橋雅思的題目設(shè)計(jì)沒有那么死板，上面的例子就是很好的證明。

選擇題里面的干擾更加復(fù)雜，有的選擇題里面選項(xiàng)之間會(huì)相互干擾，比如：劍橋4 Test4的第11題，題目為：

11. To find how much holidays cost, you should press button

A. one

B. two

C. three

原文為“if you want to hear about special offers, please press one. If you want to hear our latest price lists, please press two. If you want to make a complaint, please press three…”

如果聽題不專心或者不了解雅思考試的同學(xué)聽到這里的時(shí)候，一定會(huì)暈，因?yàn)榭赡茏鳛榇鸢傅倪x項(xiàng)A、B、C全聽見了，其實(shí)這時(shí)候關(guān)注的點(diǎn)已經(jīng)不在選項(xiàng)上，應(yīng)該是在問題上，一定要找到與題目要求holiday cost相符合的，那么正確的只會(huì)是price, 就是B。這種三個(gè)選項(xiàng)或者三個(gè)選擇中有兩個(gè)選擇在聽力中全出現(xiàn)的情況在雅思聽力選擇題中是很多的。

有時(shí)構(gòu)成干擾的內(nèi)容不是選項(xiàng)之間，可能在題目上，比如：劍橋4 Test4的第12題，題目為：

12. Travellite currently offer walking holidays

A. only in Western Europe

B. all over Europe

C. outside Europe

原文為“We offer guided walking tours to suit the discerning traveller in twelve different centers throughout the whole of Western Europe. We are planning to open our first center outside this area in the coming year…”

“open our first center outside this area”和C選項(xiàng)內(nèi)容是對(duì)應(yīng)，但不選C是因?yàn)轭}目里面明確要求了currently, 但原文是“open our first center outside this area IN THE COMING YEAR”, 所以這里，選項(xiàng)里雖都有Europe, 由于Europe前面的詞不一樣，相互之間不構(gòu)成干擾，有干擾的是在題目里的一個(gè)時(shí)間限定詞currently上。

當(dāng)然，有時(shí)干擾的難度會(huì)升級(jí)，尤其是對(duì)聽力水平還不錯(cuò)的同學(xué)，比如：劍橋7 Test4第13題，題目：

13. the local residents wanted to use the site for

A. leisure

B. apartment blocks

C. a sports center

原文“they wanted to use the site for recreation. Residents wanted open space for outdoor activities, rather than housing or even an indoor sports complex.”

看似A、B、C三個(gè)選項(xiàng)在原文中其實(shí)都出現(xiàn)了，聽力原文中recreation就是A, housing（住房）就是B, indoor sports complex就是C, 也就是說，這里的干擾不是像之前那些出現(xiàn)了一個(gè)可以直接聽見的，選項(xiàng)和原文一樣的內(nèi)容，這里的干擾還做了同義互換，這題選A是因?yàn)?，B、C內(nèi)容在原文中是被否定的-rather than。

難點(diǎn)破解：

1. 預(yù)判干擾存在：干擾帶有些陷進(jìn)的意味，所以如果能夠知道某題會(huì)干擾，在聽的時(shí)候加以注意，那勢(shì)必會(huì)好很多。填空題中，干擾一般容易出現(xiàn)在數(shù)字、時(shí)間、日期、人名、稱謂等這些地方；選擇題中，若選項(xiàng)內(nèi)容短少，且不易做同義互換，三個(gè)選項(xiàng)會(huì)全在原文中出現(xiàn)進(jìn)行干擾，題目里有時(shí)間限定詞，那么時(shí)間限定上也會(huì)容易有干擾。

2. 排除干擾方式：排除干擾的方式其實(shí)可以很模式化，在我們之前的例子中，重復(fù)比較多的關(guān)鍵點(diǎn)就是要符合題目要求，因此，在填空題中，疑似答案的出現(xiàn)要看是否是題目要求的內(nèi)容，也就是說，聽的時(shí)候不要只集中精力在疑似答案的內(nèi)容上，也要關(guān)注題目中的內(nèi)容是否一致，如果題目比較長，建議要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞；在選擇題中，排除干擾基本就是“兩個(gè)確認(rèn)”，確認(rèn)選項(xiàng)內(nèi)容是否和原文一致，確認(rèn)題目內(nèi)容是否和原文一致，這“兩個(gè)確認(rèn)”無先后順序，先聽到選項(xiàng)相關(guān)的內(nèi)容就先確定選項(xiàng)，先聽到題目相關(guān)的內(nèi)容就先確認(rèn)題目。

難點(diǎn)2：倒置

難點(diǎn)分析：

倒置這個(gè)難點(diǎn)通常出現(xiàn)在填空題當(dāng)中，倒置指的是題目中句子的語序和聽力中的語序顛倒，倒置的出現(xiàn)會(huì)使得對(duì)于答案內(nèi)容的忽視，以下題為例：劍橋6 Test2第21題

21. -Read IT_____________

這題拿到手的處理方式很常規(guī)，大多數(shù)同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)空里面填名詞，且用IT這個(gè)行業(yè)詞做定位詞。而在聽力原文當(dāng)中l(wèi)ook through catalogues specialising in IT, 答案是catalogues, 但很多同學(xué)做這題的時(shí)候有個(gè)思維定式，認(rèn)為這題肯定要先聽到IT, 然后再去找要填的答案，其實(shí)這個(gè)定式是受題目影響的，因?yàn)轭}目中IT在答案前，所以我們也默認(rèn)聽力中IT也應(yīng)該在答案前，一旦有倒置的情況出現(xiàn)，這個(gè)答案很可能會(huì)聽丟，聽丟不是傳統(tǒng)概念上的沒有聽到這個(gè)答案，不知道這個(gè)單詞的存在，在倒置的情況下，聽丟是指聽到答案詞，比如catalogues是有聽到的，但因?yàn)檫€沒聽到定位詞IT, 所以沒有意識(shí)到catalogues是答案，回頭可能意識(shí)到的時(shí)候已經(jīng)忘記了。

難點(diǎn)破解：

對(duì)于倒置，首先我們要先消除一個(gè)看似理所當(dāng)然，但實(shí)際上沒有依據(jù)的思維定式，就是認(rèn)為空前的定位詞在聽力中也會(huì)在答案前。然后還要加強(qiáng)同義互換的積累，畢竟還是有詞在空前面的，但并非原文重現(xiàn)，比如上個(gè)例子當(dāng)中，read這個(gè)詞還是在catalogues前出現(xiàn)的，只不過read同義互換成了look through, 所以同義互換可以是倒置的突破點(diǎn)。

難點(diǎn)3：生僻單詞的拼寫

難點(diǎn)分析：

雅思聽力填空題當(dāng)中，絕大多數(shù)需要填寫的單詞都是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的、實(shí)用的，但還是會(huì)出現(xiàn)一些難詞、生僻詞。比如在劍橋5 Test3的第32題，填進(jìn)去的詞就是一個(gè)平時(shí)學(xué)英語不太容易見著，使用率也不高的一個(gè)單詞：incineration-焚化。在往年的考試當(dāng)中，也有出現(xiàn)過生僻詞，比如，V100130S1里面的第3題，caravan-房車，V66S4里面的40題black velvet-黑天鵝絨，V100417S4里面的第38題morality-道德，V30041S4里面的第33題herbivorous-食草性的，等等。

難點(diǎn)破解：

除了要多注意平時(shí)積累，朗閣海外考試研究中心的專家認(rèn)為，最好的應(yīng)對(duì)這些生僻詞的方式是看機(jī)經(jīng)，因?yàn)楝F(xiàn)在每次考試的4個(gè)section當(dāng)中，差不多有2個(gè)section是舊題，有收錄在機(jī)經(jīng)里面，而從近幾年的考試情況來看，大多數(shù)生僻詞都出現(xiàn)在舊題的section當(dāng)中。詞已經(jīng)收錄在機(jī)經(jīng)里面，所以想要高分的同學(xué)，想要確定填空題單詞拼寫萬無一失的同學(xué)，除了平時(shí)多積累，再多看看機(jī)經(jīng)，如果機(jī)經(jīng)里面有生僻的，不認(rèn)識(shí)的單詞，可以找個(gè)本子專門做記錄，以后方便回顧復(fù)習(xí)。

難點(diǎn)4：同義替換

難點(diǎn)分析：

同義互換可以說是雅思考試的核心難點(diǎn)，我們對(duì)于以上3個(gè)難點(diǎn)的分析中經(jīng)常也會(huì)提到同義互換，常見的同義互換可總結(jié)為以下4種：

詞性互換

essays on managing the classroom=essays about classroom management

同義詞、近義詞（組）互換

這種同義互換應(yīng)該算是非常常見的，例如：

profession=occupation=vocation

make up of=consist of…

反義詞否定互換

如：easy=not difficult, peace=no war等，相較上一種同義互換，這種僅僅就是多了一個(gè)否定概念而已。

概括、總結(jié)互換

例如：a high proportion=聽力中的70%，Cosmetics=shampoo+ soap

這些內(nèi)容是可歸類、可識(shí)記、可舉一反三的。

但是，還是有一些同義互換無法歸入以上4類，思路也比較獨(dú)特：比如，劍橋7 Test4的第11題，正確選項(xiàng)walking tour在原文中就變成了I hope you are all wearing your most comfortable shoes and keep up the pace, 用穿鞋的概念來代替走路。另外，劍橋7 Test3的第26題，題目為：

Understating of El Nino　　A (at present)

原文為our understanding of underlying causes of El Nino Events is being confirmed by float data. 原文中并未提及任何一個(gè)有“現(xiàn)在”意思的單詞，但直接將現(xiàn)在這個(gè)含義用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示，同義互換的完美無缺，但很多同學(xué)都沒有反應(yīng)過來，那是因?yàn)橹袊艘驗(yàn)槟刚Z中沒有時(shí)態(tài)概念，所以對(duì)于時(shí)態(tài)所暗含的意思理解不到位。

難點(diǎn)破解：

同義互換是一定要進(jìn)行總結(jié)，反復(fù)加深記憶的，最有效的方法就是在平時(shí)練習(xí)題做完以后，把同義互換，尤其是同義詞互換加以記錄總結(jié)，因?yàn)檫@類互換是會(huì)原詞再考的。而對(duì)于一些比較奇葩的同義互換，也可以加以記錄，但沒有死記硬背的必要，因?yàn)橄麓慰赡芫筒皇沁@么換了，但多看的目的是積累同義互換的思路，加強(qiáng)同義互換的意識(shí)。

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