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時(shí)間:2023-06-30
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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雅思閱讀是很多同學(xué)難以攻克的模塊,單詞難、句子長、文章長,很多同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)難以把文章全閱讀一遍,自然也不好理解。雅思閱讀做不完怎么辦?教你幾個(gè)小技巧!
雅思閱讀做不完怎么辦?
做閱讀的時(shí)候,我們通常是先讀題,找到關(guān)鍵詞,然后回到文章里進(jìn)行定位。但是有些題型不適合用這種方式,比如段落細(xì)節(jié)配對(duì)題。出題者給出一個(gè)細(xì)節(jié),然后要求答題者找出相應(yīng)段落。若用定位法,勢必整段逐行搜尋,浪費(fèi)時(shí)間,而且有些段落的關(guān)鍵詞不會(huì)直接給出,需要我們自己去整理,就更復(fù)雜了。
那么雅思文章該怎么讀?
雅思閱讀就是考察學(xué)生在讀長文章時(shí)篩選信息的能力,找到有用的,把無用的忽略。
中國學(xué)生從小接受精讀教學(xué),喜歡把每句話的意思都弄清楚。這種方法當(dāng)然是對(duì)的,但是在做雅思閱讀的時(shí)候,我們沒有那么多的時(shí)間去精讀。我們需要把握文章的結(jié)構(gòu),梳理出作者的意圖。
雅思文章的學(xué)術(shù)性決定了相對(duì)固定的結(jié)構(gòu),所有雅思文章都可以分為兩大類:介紹性的學(xué)術(shù)說明文和論辯性的學(xué)術(shù)論文。在雅思考試中,這類文章分為兩種:實(shí)驗(yàn)論證和邏輯論證。下面就依次介紹這幾種文章的結(jié)構(gòu):
1、介紹類學(xué)術(shù)說明文的結(jié)構(gòu)
要判斷文章類別,一般看標(biāo)題就可以了。介紹類文章是對(duì)某事物或現(xiàn)象進(jìn)行描述或介紹,所以標(biāo)題一般為名詞短語或者以How開頭的疑問句。
具體結(jié)構(gòu)如下:
-Introduce a phenomenon or a fact.
-Detailed Deion:Timeline/Different Aspects/Logic Development
-Look into the future/Summary
無論什么文章,起始段總是引出主題,所以多用敘述描寫性語言,或介紹現(xiàn)象,或陳述事實(shí),或交代問題。
在介紹類說明文中,中間段落是對(duì)事物細(xì)節(jié)的展開描述,各種話題可以通過三種不同方式展開:
第一類時(shí)間順序,通常用于陳述一個(gè)歷史事件,例如劍五中的“Johnson’s Dictionary”就是這一類。
第二類并列或遞進(jìn),從各個(gè)側(cè)面來介紹,例如劍四中的“What Do Whales feel?”,一看標(biāo)題就知道是介紹鯨魚各個(gè)感官的,屬于并列結(jié)構(gòu)。
第三類是邏輯順序,據(jù)小助手統(tǒng)計(jì),環(huán)境自然類文章多依照這種順序,下文對(duì)此會(huì)作詳細(xì)評(píng)述,這里不再贅言。
2、論證類文章的結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)類文章
-Introduce Experiment
-Pre-experiment (Subjects, Tools, Methods)
-Experiment Process-Result (Collecting Data)
-Analyses and Syntheses
在雅思閱讀中,實(shí)驗(yàn)類文章結(jié)構(gòu)最為固定。小助手分析了“劍四”和“劍五”中所有實(shí)驗(yàn)類文章,發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)無一不遵循以上套路,這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)報(bào)告的形式本來就單調(diào)。
首段總是說明實(shí)驗(yàn)的緣起以及實(shí)驗(yàn)的目的,然后介紹實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作包括器具,實(shí)驗(yàn)主體等,接著進(jìn)入實(shí)驗(yàn)進(jìn)程的描述,而后公布實(shí)驗(yàn)結(jié)果,最后綜合數(shù)據(jù)得出結(jié)論。無論實(shí)驗(yàn)做什么,這個(gè)基本順序是不會(huì)改變的。
3、邏輯論證類文章
-Introduce the topic/problem
-Literature Review (Optional)
-Present Causes/Reasons (optional)
-Writer’s Approach
-Supporting Evidences
-Conclusions
這類文章從結(jié)構(gòu)上講更接近于論文。起始段導(dǎo)出議題,第二部分對(duì)議題進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,介紹已有的觀點(diǎn)或探討引發(fā)問題的原因,第三部分引入作者的判斷以及相關(guān)分論點(diǎn)或論據(jù),最后是結(jié)論。在雅思考試中這類文章通常是比較難的。
總之,在做題前分析文章結(jié)構(gòu),了解每段的構(gòu)成和主題是很有必要的。這既是一種有效考試的策略,更是針對(duì)學(xué)術(shù)文章的良好閱讀方法。大家可以根據(jù)自己的備考情況來總結(jié)出適合自己的一些技巧,形成自己專有解題方法。
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