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時間:2016-12-16
來源:留學監(jiān)理網
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出身“寒門”的英國貴族公學
一說起英國的公學,第一印象首先想到“貴族”,“貴”。英國有著獨一無二的公學體系,這些學校的畢業(yè)生填滿了劍橋、牛津相當大的學生比例,也正是他們每年為整個世界貢獻了無數(shù)翹楚和紳士。
但是!這些貴族公學在幾百年前剛建立的時候,可能并非出身“富貴”。比如哈羅公學(卷福的母校),追溯到1572年,最初是由哈羅當?shù)氐囊粋€農民創(chuàng)建的哦,因為那時候當?shù)氐哪型鄙偈芙逃龣C會,怎么辦呢?就攢一個學校吧,不能讓村兒里孩子沒書讀??!
從17世紀開始,英國上層社會開始漸漸受益于這些慈善公學的教學。隨著能付得起學費的學生數(shù)量的增加,這些公學逐漸轉型為寄宿制學校(有些仍為走讀制學校,如St.Paul’s或Merchant Taylors’,還有一些學校同時有走讀和寄宿的學生)。這些公學是專門培養(yǎng)學生們進入牛津大學和劍橋大學深造的,將來進入社會的“公共服務”行業(yè)工作(這是另一個公學名稱由來的解釋)。
公學的課程相當重視希臘語和羅馬語的基礎教學,直到20世紀之后,更多的課程和教學理念被引入吸收。
從19世紀晚期開始,面向女生的公學開始建立。后來公學的概念和形式也向受英國文化影響的海外國家擴散開來。
以下為九所英國最為知名的公學,按照成立時間的先后排列順序:
溫徹斯特公學,1394年由溫徹斯特大主教、溫莎城堡的建造者威廉·威克姆建立。
伊頓公學,1440年由亨利六世國王建立。
圣保羅學校,1509年由傳教士、教育工作者柯列特約翰建立。
什魯斯伯里公學,1552年由愛德華六世國王建立。
威斯敏斯特公學,1560年由女王伊麗莎白一世建立。
麥欽泰勒公學,1561年由麥欽泰勒倫敦公司建立。
拉格比公學,1567年由一名倫敦富商勞倫斯建立。
哈羅公學,1571年在倫敦西北哈羅成立。
切特豪斯公學,1611年由托馬斯·薩頓建立。
故事發(fā)展到今天,越來越多的世界各地的權貴將英國的頂級公學視為“圣地”,有條件有能力都想盡一切辦法要送子女入讀,培養(yǎng)出“紳士”、“精英”、“領袖”氣質。
大家都知道小雀斑埃迪·雷德梅尼(Eddie Redmayne),不僅是史上演技最佳的80后演員之一,也是全世界演員中學歷最傲人的一個。讓他稱帝的角色——霍金,畢業(yè)于劍橋大學三一學院,世界頂尖學府的頂尖學院,巧合的是,埃迪本人同樣畢業(yè)于三一,進入大學之前就讀的學校還是大名鼎鼎的伊頓公學。
同樣出身伊頓 + 劍橋的還有通過《復仇者聯(lián)盟》系列大火的湯姆 · 希德勒斯頓,英倫派的另一干將本尼迪克特 · 康伯巴奇則是畢業(yè)于哈羅公學。
伊頓、哈羅、圣保羅、西敏 …… 這些全英國、甚至是全世界最著名的公學,每年為整個世界貢獻了無數(shù)翹楚和紳士。尤其現(xiàn)在,越來越多的中國學生也紛紛涌入這些公學,為中國人提供了另一種中學教育模式。
英國九大公學之一——伊頓公學
伊頓公學(Eton College)坐落在倫敦 20 英里外的溫莎小鎮(zhèn),是英國最著名的貴族中學,排名全球第一。學校于1440年由英王亨利六世創(chuàng)辦,直到今天仍是男子學校。詩人雪萊、經濟學家凱恩斯、英國王子威廉和哈里等人俱是伊頓的畢業(yè)生。學校和女王的宮殿同處一地,就如同在女王的關懷下長大一般。
入學與教育
和中國的初中 + 高中模式不同,英國公學體系大多把這兩者融為一體。入學初,學生大約為 13 歲,而等他們畢業(yè)正是 18 歲,正好可以進入大學繼續(xù)深造。近年,伊頓為了適應新的教學體系,也提供 16 歲入學的 3 年的教育模式,但大多數(shù)情況下,最傳統(tǒng)的依舊是整整 5 年中學生涯全部在伊頓度過。同時,伊頓是全寄宿制教育,無論家里遠近,無一例外。
伊頓過去是貴族學校,世家子弟出生后即要注冊。現(xiàn)在伊頓公學則要求所有想來伊頓的男孩在 10 歲半之前必須提交申請,經過筆試面試層層篩選后,最優(yōu)秀的 260 名男生將在 13 歲時入學接受全寄宿制教育。
以前伊頓重視并且主要教授古典課程,比如拉丁文,古代歷史,古希臘語等,甚至還包括專適用于男生的手工木工,19 世紀以后,伊頓則根據(jù)具體情況做了調整,增加了語言、數(shù)理、話劇、體育、信息技術等方面的課程。學生在前 3 年需要進修其中的大部分,而最后幾年則可根據(jù)自己的興趣和對于大學專業(yè)的規(guī)劃繼續(xù)深造,同時準備英國的大學入學考試。
值得一提的是,伊頓一直強調“紳士文化”和“貴族主義”,他們的課程中不光包含實用主義的數(shù)理化,還含有大量音樂、歷史、文學、宗教、設計、戲劇等提升素養(yǎng)和氣質的課程,多方面要求學生做到內外兼修。
生活與特色
運動——伊頓格外重視學生的體育,幾乎每天下午都有體育運動。伊頓校園內設有大片運動場地可供學生使用,足球、網球、英式橄欖、板球,甚至賽艇都無一不有。
著裝——和中國校服、甚至是全世界的校服都不同,伊頓的年輕紳士們身著統(tǒng)一的黑色燕尾服,配有白襯衫、圓領扣、馬甲、黑色長褲和皮鞋。襯衫的領子必須非常挺拔,衣服不能有褶皺。如果是學生社團或獎學金擁有者,衣服外還有特殊顏色的馬甲進行身份標識,也是榮耀和身份的彰顯。伊頓的服裝一直聞名世界,也象征著它悠久的歷史和英倫風采。
英國九大公學之一——哈羅公學
哈羅公學(Harrow School)位于倫敦附近的哈羅區(qū),先后有 8 位英國首相都曾就讀于哈羅公學可說是除了伊頓外最著名的公學。它由哈羅當?shù)氐囊粋€農民約翰 · 里昂于 1572 年創(chuàng)建,最初的目的是為當?shù)氐哪型峁┦芙逃臋C會,但經過幾百年的發(fā)展與演變,今天的哈羅公學是英國最富盛名的私立學校之一。
入學與教育
哈羅的教育制度方面基本等同于伊頓,同樣是男子寄宿制學校,且對入學學生的要求極高。本國學生在 11 歲之前申請,海外學生在10歲半之前申請。哈羅公學同時需要一封之前學校的推薦信。初選通過之后,學生還要來到學校參加評估,8 人一組參加測試,測試包括智力測驗,作文,兩個面試,最后是對推薦信的評估。
學業(yè)上,哈羅比伊頓更國際化,不僅注重傳統(tǒng)拉丁語,哈羅還未學生提供希臘語、漢語普通話、德語等來替選。其他課程基本等同于伊頓。
哈羅公學的一大特色就是草帽,學生在校園里必須統(tǒng)一佩戴。傳統(tǒng)體育項目則是壁球和足球,除此之外,哈羅公學還擁有 24 個兵乓球場地,運動場,高爾夫球場,網球場,林地,花園,占地共計 160 公頃。
另外,哈羅同樣重視學生間的統(tǒng)一。一般來說,英國公學都以各自的宿舍來為學生劃分團體,不同的宿舍有不同的傳統(tǒng),每個宿也會配有專門的指導老師、醫(yī)生和管理層的學生。尤其是,哈羅還會讓學生在入學初在宿舍樓下高歌一曲,以表忠心。
英國九大公學之一——威斯敏斯特公學
威斯敏斯特公學(Westminster School)坐落在聯(lián)合國教科文組織列為世界遺產的威斯敏斯特大教堂,圣瑪格麗特和威斯敏斯特宮的中間。建校時間可以追溯到 1179 年,由伊麗莎白一世建立,最初是一所男校,現(xiàn)今已成為男女混校。從升入牛津和劍橋的比例來說,威斯敏斯特公學正是所有公學中最高的一個,七位英國首相曾在此就讀。
以前學校的學生由教堂的神職人員教導,學生多為軍官和貴族的后代?,F(xiàn)在雖已和教會脫離,但還是保持了一些傳統(tǒng)。學校每周三都有拉丁禱告,對全校開放。且學校一直有著嚴格的規(guī)章制度,提倡堅韌不拔的精神。
威斯敏斯特公學要求男生在 13 歲入學,女生在 16 歲入學。學生除了全國統(tǒng)考之外,仍需參加學校的內部考試,女生還需要面試。學校對不同年級的學生有特殊的命名方式,第一年為 fifthform,第二年為 lower shell,第三年是 upper shell 了,第四年 sixthform,最后一年則是 remove。
學校的宿舍樓以不同顏色作標識,一部分只供走讀學生休息,而另一部分則是住宿區(qū)。不同宿舍樓對應不同顏色,學生也會佩戴于此相匹配顏色的領帶。其中,粉色條紋領帶只有全校最優(yōu)秀的人才能佩戴。學校鼓勵將優(yōu)秀學生區(qū)別于其他學生,并給與其特權,比如以不同顏色領帶、衣服、配飾,甚至是住宿區(qū)域等,以此鼓勵學生爭當優(yōu)秀者,也使優(yōu)秀的學生更具責任感和自豪感。這也是幾乎英國所有著名公學的特色。
這種突出自我的激勵措施和寄宿制的集體生活結合在一起,強調自我的同時也培養(yǎng)了集體責任感,同時很多公學還保有體罰的懲罰措施,剛柔并濟,培養(yǎng)了很多的有擔當?shù)聂骠婢印?/p>
威斯敏斯特公學的特色也是體育。學校每年都有劃船比賽。因為,粉色是學校的代表色每當威斯敏斯特公學和伊頓公學進行劃船比賽時就會穿粉色比賽服。
英國九大公學之一——圣保羅女中
柯樂特 ( John Colet 1466 – 1519 ) 曾是圣保羅大教堂的主教,他在 1509 年設立了圣保羅男中,后來管理柯樂特家族財產的紡織商公會為了貫徹柯樂特 ” 為所有民族和國家兒童服務 ” 的理念,在倫敦西區(qū)附近建立了一所圣保羅女子學校(St.Paul ’Girls ’ School)。這就是學校的由來。
圣保羅有男女兩校各一所。
圣保羅女中分三個部分:lower school ——剛進入學校的女生由學姐帶領熟悉校規(guī)和日常生活;middleschool ——自由選課的開始;senior school ——開始為英國“高考”做準備,同時,女生也開始和校內外建立聯(lián)系,學習如何組織一場派對,如何結識各色人等,這部分側重社交技能。就如我們熟知的英倫文化一樣,英國貴族學校對于淑女的教育和期待很大程度上包含了社交禮儀。
同時,女中的課程比起男校更側重藝術、音樂和文化領域,當然,進入 20 世紀以來,學校也為女孩子們開設了緊隨時代脈搏的信息技術、物理科學等課程。
在一干名校中,圣保羅尤其注重女孩子們音樂與戲劇方面的培養(yǎng),文藝領域的擅長正是學校的一大特色。學校每年都有寫作創(chuàng)意大賽和大量文藝演出,還有一個交響樂團和一個合唱團,學生都可以申請加入,但是高中只有一個合唱團——“PaulinaVoices”,是標志性存在,能夠進入則會被視為莫大的榮耀。學校對擅長樂器和有一技之長的孩子也會給予獎學金。
當然,學校同樣希望女孩子們能在運動方面有所發(fā)展。圣保羅的特色正是曲棍球和劃船。
英國九大公學之一——什魯斯伯里中學
什魯斯伯里中學(Shrewsbury High School GDST)建校于1552年,是英格蘭最古老、也是最大的一所男子寄宿學校。學校占地一百五十公頃,坐落在塞文河岸邊,可以俯瞰什魯斯伯老城, 距離伯明翰30 英里。
建校5000多年間,學校培養(yǎng)出了許許多多社會名流和各行各界的知名人士如英國保守黨前任領導人Hestletine爵士,皇家首席天文學家Lord Rees、英國知名旅游節(jié)目主持人MichaelPalin,偉大的“生物進化論”提出者達爾文也是從這里畢業(yè)的。
學校擁有9棟宿舍樓,新近花400萬英鎊裝修完畢。學生統(tǒng)一在學校中心餐廳就餐,距學校主樓僅5 分鐘路程。學校目前主要招收本國學生,只招收少數(shù)優(yōu)秀的國外學生。學校鼓勵學生參加各種課外活動。體育場館齊全,其中包括室內游泳池、體育館、網球場、田徑場以及劃艇賽道等。
同時學校為學生提供各種社會活動的機會,如利物浦的青年聯(lián)合會及青年實業(yè)家計劃。每位學生有一位專門輔導老師每周一小時提供學生及其他方面的咨詢及建議。國外的學生假期可以選擇回國或留在國內。
英國九大公學之一——拉格比公學
拉格比中學歷史悠久于 1567 年建校,為走讀加寄宿制的男女合校,該校位于華威郡。拉格比中學是在 1868 年公學法案中九大公學之一。
拉格比最為人熟知的就是 Rugby football (英式橄欖球),在 1823 年,由當時的學生 William Webb Ellis 所發(fā)明,最終以學校的名字命名為這項體育項目。該校擁有完善的設施和出眾的教師團隊能夠為學生們提供一流的教學。與所有公學相同,拉格比學校對學生要求也極其嚴格,這里學術氛圍濃郁,學校致力于培養(yǎng)出自律與認真的學生,以端正的品行和出眾的素質步入社會。
學校為成績出色或者有出眾特長的學生提供獎學金,種類包括:學術,音樂,藝術,設計,體育和戲劇類獎學金。英國前首相張伯倫和著名童話作家 Lewis Carroll(《愛麗絲夢游仙境》的作者)就畢業(yè)于該校。
英國九大公學之一——切特豪斯公學
切特豪斯公學由托馬斯?薩頓于1611年創(chuàng)立,位于地靈人杰的薩瑞郡小鎮(zhèn),占地215英畝。校園建筑集合了不同歷史時期的風格,在英國享有“最美麗的校園”之稱,切特豪斯公學與伊頓公學、哈羅公學和溫切斯特公學齊名,作為英國著名的九大公學之一,培養(yǎng)了眾多的學術家、藝術家、體育運動員等社會精英。
切特豪斯公學是一所男女合校,但是只在12、13年級招收女生。雖然該校也從英國以及海外的其它學校招收一些男生,但是大多數(shù)男生都是在13歲時從切特豪斯的預備學校招收的。國際學生約占全部學生人數(shù)的10%。切特豪斯公學以基督教價值觀為基礎構建起了合理的學科體系,并繼承了學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。另一方面切特豪斯公學又積極創(chuàng)新,以謀求在新時代的發(fā)展。
切特豪斯公學非常注重培養(yǎng)學生的獨立研究能力,以及學生在體育、音樂等其它方面的發(fā)展。學校為學生提供了豐富的課外活動,主要有足球、板球,此外還有曲棍球、游泳、田徑、橄欖球、射擊、網球、壁球等多種運動。該校對足球的發(fā)展和足球聯(lián)盟的成立做出了重要貢獻,直到現(xiàn)在足球依然是切特豪斯學生極為喜愛的運動之一。同時,在音樂方面切特豪斯公學也有優(yōu)良傳統(tǒng),為音樂界培育出了不少人才。
英國九大公學之一——溫徹斯特公學
溫切斯特公學(Winchester College)是英國第一所免費收受窮苦學生的大學預備學校,開創(chuàng)了英國公學教育的歷史。而今天的溫切斯特公學雖然已經演變成為一所貴族寄宿制學校,但依然保持了自己悠久的傳統(tǒng)與文化。
溫切斯特公學由溫切斯特主教(Bishop of Winchester)威廉·威克姆(Williamof Wykeham)于1384年創(chuàng)建。威克姆在創(chuàng)辦溫切斯特公學的同時也建立了牛津大學新學院,讓公學畢業(yè)生能夠進入大學深造。溫切斯特公學的創(chuàng)立是英國公共教育以及之后蓬勃發(fā)展的公學制度的開端,這個體系日后被亨利六世模仿,建立了伊頓公學和劍橋大學國王學院。
作為一名優(yōu)秀的建筑師,威廉·威克姆親自主持設計了學校的部分建筑,其中大部分依然在使用中。學校創(chuàng)建之初一共只有70名學生,他們被稱為“學者”(scholars)和2名教員,這些學生全部享受免費教育。之后學校進一步的發(fā)展,也開始招收自費生(commoners),開始時只有大約10名,到了維多利亞時期學生數(shù)目大增,學校相繼建造了用于容納這些學生的10座寄宿樓。今天該校大約有700名自費生,但是依然保持了70個“學者”的名額,只不過今天即使是“學者”也許要支付部分高昂的學費,而不再享受全免學費的待遇。
溫切斯特公學至今保留著與牛津大學新學院的特殊關系:學校主管機構(Governing Body)的11名成員中,3名由新學院指派,其中包括新學院的院長。
在600多年的歷史中溫切斯特公學培養(yǎng)了眾多杰出人士,包括了坎特伯雷大主教亨利·齊契利(HenryChichele)、英國探險家喬治·馬洛里(George Mallory)、歷史學家阿諾爾德·約瑟·湯因比(ArnoldJoseph Toynbee)等人。
英國九大公學之一——麥錢特泰勒斯學校
莫切特泰勒男校Merchant Taylors' School成立于1561,是所有800多人的走讀日校,學生年齡11-18歲,以濃厚的學術氛圍和在體育領域方面超卓的表現(xiàn)而聞名。
老師教導學生要在校園中找到快樂,理解體諒他人的需要和感受,并讓學生感覺到自己是在這個杰出的組織中是與眾不同的。學校的目的是鼓勵有才華的男孩,發(fā)掘自己的內在潛力。套用學校宣傳冊上的一句話概括該校,那就是:“莫切特泰勒男校MerchantTaylors' School是世界公認的最具學術氛圍的中學之一。學校的最終目的是創(chuàng)造一個文明具有人文氣息的環(huán)境”。
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