出國(guó)留學(xué)易陷入八大誤區(qū) 不可盲目換學(xué)?；?qū)I(yè)

送孩子出國(guó)留學(xué)是每個(gè)家庭的自主選擇，但小編以為，每個(gè)家庭在子女選擇出國(guó)留學(xué)時(shí)，要十分慎重，不能盲目倉(cāng)促?？傮w看來(lái)，學(xué)生和家長(zhǎng)在出國(guó)留學(xué)事宜方面存在諸多誤區(qū)。

1、高考沒(méi)有進(jìn)入理想的大學(xué)，就以為留學(xué)可以成功。

一般狀況下，高考成績(jī)不理想是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)就不認(rèn)真刻苦，在這種心態(tài)下如果希望通過(guò)留學(xué)完成自己學(xué)習(xí)成功的夢(mèng)想，那就是虛榮而不切實(shí)際的。

道理很容易了解，國(guó)內(nèi)不好好學(xué)，在國(guó)外還要應(yīng)付文化的差異，語(yǔ)言的障礙，學(xué)習(xí)的壓力多座大山，再加上缺少父母的督促，這樣有可能會(huì)成功嗎？

2、留學(xué)失敗再換個(gè)國(guó)家，學(xué)?；?qū)I(yè)。

這樣例子屢見不鮮。其中以就讀高中及本科為眾，許多同學(xué)及家長(zhǎng)當(dāng)初選擇時(shí)抱著無(wú)知，虛榮，僥幸心理，甚至不惜更改成績(jī)換取進(jìn)入名校及好專業(yè)就讀，進(jìn)去以后才知程度不及再努力也不行，或不努力，曠課，不交作業(yè)，最后被淘汰出局。

但回來(lái)之后，仍不虛心檢討，仍然死要面子，聽信謠言，掩蓋失敗成績(jī)，不檢討具體原因，錯(cuò)誤的相信孩子會(huì)改過(guò)自新，這樣的父母只會(huì)埋葬孩子前途。

3、篤信國(guó)際班、國(guó)際學(xué)校就能保證出國(guó)的成功。

目前很多國(guó)內(nèi)好高中如雨后春筍班的辦起各種不同的留學(xué)先修班，不一而足，很多家長(zhǎng)告訴我原來(lái)寄望上這樣班就可以脫離普高的應(yīng)試機(jī)制，然后就可高枕無(wú)憂的提高英語(yǔ)及準(zhǔn)備其它標(biāo)準(zhǔn)化考試。

而事實(shí)是，結(jié)果是由于不同的原因，如教育理念，學(xué)生素質(zhì)，老師經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)態(tài)度等，最后結(jié)果很多是沒(méi)有學(xué)到國(guó)內(nèi)教育的知識(shí)，也沒(méi)有西方高中的人文素養(yǎng)，還花了很多的錢。

4、代辦機(jī)構(gòu)提供保證進(jìn)名校，家長(zhǎng)也以為這樣才值得。

只有找到自己最適合的學(xué)校及專業(yè)才有長(zhǎng)遠(yuǎn)的、好的結(jié)局。沒(méi)有任何人對(duì)孩子留學(xué)可以提供“保障”，除了孩子本人。

成績(jī)?cè)俸?，再真?shí)也應(yīng)該根據(jù)自己及家庭的綜合情況去選擇，然后腳腳踏實(shí)地，持之以恒的去努力，最后的果實(shí)才會(huì)甜美。反之，弄虛作假，虛榮攀比，最后也很難有成。順帶一句，父母的行為會(huì)深刻影響孩子。

5、做好申請(qǐng)，把一切交給代辦機(jī)構(gòu)就萬(wàn)事大吉。

申請(qǐng)之前的評(píng)估及規(guī)劃是奠定未來(lái)留學(xué)成功的基石，只把分?jǐn)?shù)考過(guò)，而沒(méi)有把自己其它如性格，學(xué)習(xí)習(xí)慣，身心健康，獨(dú)立生活，時(shí)間管理等綜合能力調(diào)整好，那么，這些就是可能影響你最終的成功。

6、孩子還小，陪讀或交給親戚代管比較放心。

我一直反對(duì)過(guò)早將孩子送出留學(xué)，更反對(duì)陪讀。最好的方式是從小父母“用心”就給孩子提供很完善的培訓(xùn)，包括學(xué)習(xí)，生活及品德的好習(xí)性。

在我們的生活及學(xué)習(xí)中沒(méi)有教導(dǎo)我們做好父母，很多家長(zhǎng)忙于掙錢，把孩子交老人或保姆，等到事業(yè)經(jīng)濟(jì)有成，再回頭孩子己不是自己的期望值，再陪讀或用錢去買孩子的教育成功就太晚了。所以，事業(yè)與孩子熟重熟輕在一個(gè)“度”的平衡。

有些孩子十五六歲就很成熟懂事，有些讀完大學(xué)二十幾還很幼稚，年齡只是一個(gè)數(shù)字，重要的是及早及不斷正確的“家庭教育”。

7、高考與留學(xué)同步進(jìn)行，想且看且走。

除非你有超人的體力及智慧，否則就是摧殘孩子，因?yàn)檫@樣兩者兼顧又成功的人我至今未見。作為父母，這個(gè)問(wèn)題愈早想通及決定愈有力于后期的規(guī)劃。

高考還是留學(xué)適合是個(gè)見人見智的問(wèn)題，沒(méi)有絕對(duì)對(duì)錯(cuò)，但是，以為借高考培養(yǎng)孩子綜合能力，不參加就遺憾的觀念或把留學(xué)當(dāng)高考備胎的觀念我是不認(rèn)同的。

8、采取強(qiáng)硬、溺愛(ài)或放養(yǎng)的方式對(duì)待留學(xué)。

我見過(guò)家長(zhǎng)管教孩子太嚴(yán)厲，連“呼吸”的空間都沒(méi)有，動(dòng)則得輒，讓孩子的自主，自信能力喪失殆盡。

有些則對(duì)孩子聽之信之，孩子對(duì)父母予取予求，存些家長(zhǎng)尤其媽媽，申請(qǐng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都緊迫盯人，好像是自己去留學(xué)，而孩子卻不聞不問(wèn)，這種氛圍下，孩子就算學(xué)習(xí)優(yōu)異，進(jìn)了名校，最后也無(wú)法適應(yīng)于職場(chǎng)。

我見過(guò)一個(gè)孩子從小就是全能學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，但喜歡炫耀，表現(xiàn)出來(lái)超成熟，但自私自利，不會(huì)生活更不會(huì)與人相處，父母對(duì)他留學(xué)每一步都卡得很嚴(yán)很準(zhǔn)，最后在美就業(yè)連連受挫，痛不欲生。

留學(xué)其實(shí)是對(duì)父母教育的成果驗(yàn)收，這場(chǎng)考試是殘酷的，因?yàn)槟惆盐ㄒ缓⒆拥那巴?，甚至性命，或自己一生大部份的積蓄都賭上去了，而事實(shí)上，很多的人都是不成功的，只不過(guò)是今天的留學(xué)大多報(bào)喜不報(bào)憂，雪中送炭的少，錦上添花的多，腳踏實(shí)地的少，弄虛作假的多，犧牲的人前仆后繼，出國(guó)年齡愈來(lái)愈低，被淘汰回來(lái)的比率也隨之愈來(lái)愈高。

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