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時(shí)間:2016-05-18
來源:網(wǎng)絡(luò)
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規(guī)劃好自己美國(guó)高中留學(xué)四年生活是學(xué)子們?cè)谌雽W(xué)初始需要做的工作,那么,應(yīng)該如何規(guī)劃呢?下面,就為大家解讀美國(guó)高中留學(xué)四年生活規(guī)劃。
美國(guó)高留學(xué)四年生活規(guī)劃之九年級(jí)、美國(guó)高中提供豐富多彩的課程和課外活動(dòng),并且用開放的姿態(tài)迎接這每一位新生。
學(xué)生可以充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),根據(jù)自身的喜好選擇參加課外活動(dòng),不斷提自身的全面素質(zhì),包括責(zé)任感,自信,獨(dú)立、領(lǐng)導(dǎo)力等各方面的培養(yǎng)。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允侵匾蛩?,因?yàn)榇髮W(xué)一般希望學(xué)生要求有四年的英語、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、所以,學(xué)生必須選擇這基本課程,當(dāng)某一科目突出時(shí),可以選擇換班,同時(shí)要時(shí)刻和counselor保持聯(lián)系,讓老師對(duì)你有全面的了解,包括學(xué)生個(gè)人規(guī)劃和興趣愛好。老師則根據(jù)學(xué)生的想法給出合理的規(guī)劃,其中包括如何去選課,如何充分利用有效的時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng),增強(qiáng)自我競(jìng)爭(zhēng)力。這些對(duì)未來申請(qǐng)大學(xué)有著極為重要的作用。
美國(guó)高留學(xué)四年生活規(guī)劃之十年級(jí)、到了10年級(jí),學(xué)生要保持良好的GPA,同時(shí)要開始著手為大學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備了。
學(xué)生需要了解自身的興趣和優(yōu)勢(shì),確定未來的職業(yè)方向,如果有疑惑,可以找指導(dǎo)教師談話,并讓老師根據(jù)你自身的發(fā)展計(jì)劃合理組織選課安排。此外,如果學(xué)校有PSAT考試的話,一定要參加,因?yàn)榇髮W(xué)預(yù)科的考試和"美國(guó)高考"SAT 在計(jì)算方式上水平相當(dāng),因此,可以再一定程度上反映了學(xué)生SAT程度。并可根據(jù)自身優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行針對(duì)的準(zhǔn)備。另外,在美國(guó)有大學(xué)先修課程,如果學(xué)生在根據(jù)自身水平挑選上相應(yīng)的AP課程,參加考試,為將來大學(xué)申請(qǐng)奠定基礎(chǔ)。
美國(guó)高留學(xué)四年生活規(guī)劃之十一年級(jí)、這是關(guān)鍵的一年,因?yàn)樯暾?qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),GPA是重要的衡量因素之一,然而,申請(qǐng)大學(xué)一般截至到學(xué)生讀12年級(jí)的上學(xué)期,但是當(dāng)時(shí)12年級(jí)的成績(jī)還未出來,招生官只能參看9.10.11年級(jí)的成績(jī)。
換言之,如果9、10年紀(jì)不理想,11年級(jí)有很好的提升,這種進(jìn)步是一種積極的信號(hào),反之的話,即使前兩年的成績(jī)很好,11年級(jí)不理想,也會(huì)在申請(qǐng)上劃下一個(gè)敗筆,所以,11年的成績(jī)顯得尤為重要。另一方面,積極籌備其他科目考試,包括,美國(guó)高考SAT考試,也要參加學(xué)校開設(shè)的優(yōu)秀課程和AP考試,增加申請(qǐng)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力。并時(shí)刻和自己的指導(dǎo)教師進(jìn)行探討,告知老師你的規(guī)劃和想法,老師會(huì)從學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)上合理選課,時(shí)刻指引方向。
美國(guó)高留學(xué)四年生活規(guī)劃之十二年級(jí)、12年級(jí)是最繁忙的季節(jié),學(xué)生在保持良好GPA的同時(shí),要準(zhǔn)備極其繁瑣且高質(zhì)量的申請(qǐng)材料。
從前期的材料準(zhǔn)備,到后期推薦信尤其的文書的編寫,都要耗盡很多心血來完成,這幾張材料上是學(xué)生對(duì)自己的回顧,也是四年來豐富的沉淀,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都要話費(fèi)很多時(shí)間和經(jīng)歷完成。
然后進(jìn)入大學(xué)選校環(huán)節(jié),一般申請(qǐng)5-10所即可,根據(jù)自身的了解和老師的建議大多選擇匹配學(xué)校,并拿兩所作為保底,并開始了具體的網(wǎng)上申請(qǐng)工作,申請(qǐng)過程中,要隨時(shí)記得每個(gè)學(xué)校的截至日期,尤其是早申學(xué)校的日期。
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